谈高职体育的兴趣教学法

体育教师在教学中,应该逐步体会到"加强素质教育,提倡愉快教学,学生主动参与"是体育教学的理想教法之一。高职体育的兴趣教学法,包括有愉快教学法、游戏教学法、主体参与教学法等。通过阐述体育兴趣教学法,提高了体育教师对于兴趣教学法的认识,同时也极大地激发了学生的体育锻炼及学习的积极性,并在体育教学中加强了学生的素质教育。

高职体育课兴趣教学法实践的研究

一、体育课兴趣教学研究的意义当前的学校体育教学如果仍停留在注重技术技能的教学和教材、教法的研究这一层面上,势必不能适应从应试教育到素质教育这一发展的需要。学校体育应扬弃体育学科的本位观和技能观,全面实施体育素质教育,使之与社会体育接轨,为终身体育服务。

林改后如何加强公益林的监督管理

林改给林业发展带来强劲动力,也给公益林管护提出了新课题。由于林农对公益林管护存在一些模糊认识,往往将管护权和经营权混为一谈,在管护过程中难免要出现一些问题。加强林改后公益林管护工作,已经成为当前林业管理部门的首要任务。文章先介绍了林改后公益林管理中存在的问题,并就加强林改后公益林管理对策,从建立健全公益林管护制度、及时落实公益林补偿措施、做好公益林相关法律教育、构建多元公益林管护模式四个方面进行了分析探讨。