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题名美国老师的四种类型
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作者
矿矿
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出处
《师道(人文)》
2002年第11期33-34,共2页
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关键词
职业素质
美国
老师
类型
教师
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名爱的奴役——我最欣赏的老师
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作者
矿矿
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出处
《全国新书目》
2010年第21期16-17,共2页
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文摘
怎样理解"爱的奴役"?我想,最好的例子就是你同你孩子的关系。从他们生下来,到长大成人,上大学,做工作……你可能无数次地承受着来自他们的痛苦和压力(我知道,我就曾经不止一次地把痛苦和压力加给我的父母)。
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关键词
老师
学生
语法课
创造性
奴役
谜语
每个人
理解人
课堂
作业
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分类号
G2
[文化科学]
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题名终身的良师益友——罗恩·亨利克先生
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作者
矿矿
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出处
《全国新书目》
2010年第21期19-21,共3页
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文摘
说起来,亨利克先生的课堂里与其他老师的很不同,在他的班里学生都特爱吵吵闹闹,很不安分。为什么?道理很简单,不同的人组成了不同的团体。几个安静害羞的人同一个开朗、好出头的人组成一个组。
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关键词
亨利
课堂讨论
纸盒
聪明
学生
自尊
老师
神经质
家伙
盒子
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分类号
G2
[文化科学]
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题名美式“老顽童”——美术课老师罔达修士
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作者
矿矿
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出处
《全国新书目》
2010年第21期17-19,共3页
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文摘
默乐高中是一所有名的天主教会学校。同一般的学校相比,它除了是一所私立学校以外,学校的老师中还有一群很特殊的人——brother,修士。"brother"译成中文是"兄弟"的意思。其实。
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关键词
美术课
轮廓线
艺术家
美术教学
教学方法
每个人
老师
美术家
表现形式
想象
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分类号
G2
[文化科学]
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题名4种类型的老师
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作者
矿矿
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出处
《全国新书目》
2010年第21期14-16,共3页
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文摘
本书用孩子的眼光审视大洋彼岸的课堂,以纪实的方式,原汁原味地记录了他眼中的美国教育体制与社会生活,讲述了他的七个美国老师的故事。矿矿所讲的他的老师们那些独特的教学方法和教学内容,实际上是在营造培养学生创造性的教学氛围。好的教学已经不再是老师讲、学生听的场面,而是一个充满创意、充满趣味、充满挑战的综合活动。
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关键词
老师
教学方法
学生创造性
内在动力
美国
教学行为
教书
课堂
故事
充满
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分类号
G2
[文化科学]
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题名“Make Fun”——戏弄事件
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作者
矿矿
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出处
《少年文摘》
2003年第8期11-15,共5页
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文摘
“Seize the day",这可能是你生命中的一个机会,一个你将永远可能都不会再有的无拘无束地自我表现的机会。这是你的时刻,你的机会,让你冲破一切禁忌去释放自我。抓住它!
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关键词
禁忌
学校
少年
金属板
自我表现
事件
橄榄球
解决问题
机会
江湖
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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