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题名浅谈如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
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作者
确珍
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机构
西藏日喀则市昂仁县卡嘎镇小学
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出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第7期293-293,共1页
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文摘
新课改要求教师在教学中要提高自己的创新意识和创新能力。我们在教学过程中要不断更新教学观念,根据实际情况和需要改变教学方法,在切实提高自身教学能力的同时,培养学生的创新思维。
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关键词
改变教学方法
小学语文教学中
学生的创新思维
新课改要求
自身教学
更新教学观念
切实提高
创新意识和创新能力
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名小学语文自主学习模式实施策略分析
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作者
确珍
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机构
西藏日喀则市昂仁县卡嘎镇小学
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出处
《传奇故事》
2022年第34期81-82,共2页
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文摘
我国已经越来越重视学生的教育工作,社会对于人才的受教育程度也越来越重视,这就使得学生必须从小学阶段做起,为今后的发展奠定坚实的基础,因此就要不断提升小学的教学水平。所以本文将针对小学语文教学当中的自主学习能力进行深入阐述。希望能通过这种方式使得小学的语文课堂发挥出更大的优势,同时也能够促进学生更加健康快乐的成长,为当代社会贡献自己的微薄之力。
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关键词
小学语文
自主学习
实施策略
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学语文古诗词教学的有效策略
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作者
确珍
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机构
西藏日喀则市昂仁县卡嘎镇小学
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出处
《传奇故事》
2022年第14期1-2,共2页
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文摘
在小学语文的古诗词教学课堂当中,受到传统教学模式和应试教育的压力影响,小学语文教师无法积极发挥古诗词课堂的优势作用,利用古诗词的独特功能来助推学生语文学科素养的积累,从而导致小学语文古诗词课堂当中教学效率的低下。但是,随着我国小学语文新课程改革实践活动的持续推进,更加关注学生在古诗词学习课堂当中的学习表现,要求语文教师创新课堂教学的实践活动,让学生能够在语文古诗词课堂当中取得理想收获。
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关键词
小学语文
古诗词
课堂教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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