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“生命课堂”理念下的古诗词教学策略
1
作者
磨红宁
《中学语文》
2022年第30期75-76,共2页
新课程理念下的高中课程是一种“活”的课程,即通过教育过程的内容、活动和教法的变革,促使课程能有力地推动和达成课程与教学效果的并重发展。古诗词阅读对每位参与的学生,都有着不一样的个体生命价值体验,教师应借助一些教学策略,使...
新课程理念下的高中课程是一种“活”的课程,即通过教育过程的内容、活动和教法的变革,促使课程能有力地推动和达成课程与教学效果的并重发展。古诗词阅读对每位参与的学生,都有着不一样的个体生命价值体验,教师应借助一些教学策略,使古诗词教学焕发生命的活力,以构建学生健康发展的生命课堂。
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关键词
“生命课堂”
教学理念
古诗词
教学策略
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职称材料
题名
“生命课堂”理念下的古诗词教学策略
1
作者
磨红宁
机构
广西崇左市高级中学
出处
《中学语文》
2022年第30期75-76,共2页
文摘
新课程理念下的高中课程是一种“活”的课程,即通过教育过程的内容、活动和教法的变革,促使课程能有力地推动和达成课程与教学效果的并重发展。古诗词阅读对每位参与的学生,都有着不一样的个体生命价值体验,教师应借助一些教学策略,使古诗词教学焕发生命的活力,以构建学生健康发展的生命课堂。
关键词
“生命课堂”
教学理念
古诗词
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
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1
“生命课堂”理念下的古诗词教学策略
磨红宁
《中学语文》
2022
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