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题名高中化学中对化学平衡原理的运用方法探讨
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作者
磨练康
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机构
南宁市武鸣区锣圩高级中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第27期174-174,共1页
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文摘
同初中化学相比,高中化学无论是内容广度还是知识点难度方面都得到了很大提高,逻辑思维上则是更加抽象,学生理解运用方面存在着较大苦难。高中化学教学体系内,化学平衡原理成为化学教学体系重要支持,同时也是高中化学教学难点,平衡原理有利于梳理总结化学反应中规律,同时体现化学反应实质,进而将化学平衡原理体现在高考试题内。本文对化学平衡影响因素作了分析,提出高中化学中对化学平衡原理运用方法,为有效掌握应用化学平衡原理技巧打下良好的基础。
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关键词
高中
化学
化学平衡原理
因素
方法
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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