期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“一对一”导师制在ICU护士带教中的运用
被引量:
3
1
作者
祁中兰
王芳
《中国继续医学教育》
2020年第2期28-30,共3页
目的对ICU护士应用“一对一”导师制带教形式的效果进行探讨。方法选取2017年9月—2018年9月进入本院重症监护室的护士实习生共96名,将其按照带教模式的不同随机均分并设组,分别实施“一对一”导师制带教模式和传统带教模式,每组48名学...
目的对ICU护士应用“一对一”导师制带教形式的效果进行探讨。方法选取2017年9月—2018年9月进入本院重症监护室的护士实习生共96名,将其按照带教模式的不同随机均分并设组,分别实施“一对一”导师制带教模式和传统带教模式,每组48名学生,依次设定为观察组和对照组。不同带教模式产生的教学效果不同,对比两组学生的考核成绩,评估方案的应用及推广意义。结果通过3个月带教,观察组的理论考核成绩(92.17±2.03)分、技术操作考核成绩(90.14±0.48)分,对照组分别为(79.51±0.12)分、(70.15±0.36)分,P<0.05。且观察组对教学方法的评价高于对照组,P<0.05。结论为了提高护士实习生的综合素质,保证ICU护理教学效果,建议推广应用“一对一”导师制带教模式。
展开更多
关键词
ICU
护士带教
“一对一”导师制
教学效果
教学评价
素质
下载PDF
职称材料
黄连解毒汤联合西药治疗脓毒症心肌损伤疗效研究
被引量:
20
2
作者
龙敏
张玉琴
+6 位作者
岳煜
张雨梅
杨云华
刘建
孟庆娥
王芳
祁中兰
《陕西中医》
CAS
2022年第3期329-333,共5页
目的:探讨黄连解毒汤治疗脓毒血症心肌损伤(SIMD)患者的临床疗效和预后。方法:选取68例SIMD患者,随机为对照组(n=34)和观察组(n=34)。对照组给予集束化等综合治疗,观察组在对照组基础上联合运用黄连解毒汤。比较两组心肌损伤指标[心肌...
目的:探讨黄连解毒汤治疗脓毒血症心肌损伤(SIMD)患者的临床疗效和预后。方法:选取68例SIMD患者,随机为对照组(n=34)和观察组(n=34)。对照组给予集束化等综合治疗,观察组在对照组基础上联合运用黄连解毒汤。比较两组心肌损伤指标[心肌肌钙蛋白I(cTnI)、氨基末端脑钠肽前体(NT-proBNP)和肌酸激酶同工酶(CK-MB)]、心功能指标[左心射血分数(LVEF)、左室舒张早期快速充盈的充盈峰和心房收缩充盈的充盈峰(E/A)、心脏每搏输出量(SV)]、血清超氧化物歧化酶(SOD)、乳酸(Lac)、降钙素原(PCT)水平。比较两组应用急性生理与慢性健康状况评分Ⅱ(APACHEⅡ)、序贯器官衰竭评分(SOFA)、中医证候评分、临床疗效及预后。结果:治疗后,两组血清cTnI、NT-ProBNP、CK-MB水平均降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.01)。治疗后,LVEF、E/A、SV水平均升高,且观察组以上指标水平高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.01)。与治疗前比较,治疗后两组血清PCT、Lac水平均降低,SOD升高,差异有统计学意义(均P<0.01)。治疗后,观察组血清PCT、Lac水平低于对照组,SOD水平高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.01)。治疗后,两组APACHEⅡ、SOFA、中医证候评分降低,观察组以上评分均低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.01)。观察组总有效率高于对照组,观察组ICU转出率高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论:黄连解毒汤联合西药治疗脓毒症心肌损伤可提高临床疗效,减轻心肌损伤,保护心肌组织,改善预后。
展开更多
关键词
脓毒症
心肌损伤
黄连解毒汤
心功能
心肌酶
下载PDF
职称材料
以反馈机制为基础进行ICU护理带教对ICU实习护士综合能力及带教满意度的影响
被引量:
7
3
作者
王芳
秦慧玲
祁中兰
《国际护理学杂志》
2021年第1期18-20,共3页
目的:探讨以反馈机制为基础进行ICU护理带教对ICU实习护士综合能力及带教满意度的影响。方法:选取南京中医药大学第二附属医院(江苏省第二中医院)ICU的实习护士80名为研究对象,研究时间为2018年3月至2019年3月,分为参照组和研究组,各40...
目的:探讨以反馈机制为基础进行ICU护理带教对ICU实习护士综合能力及带教满意度的影响。方法:选取南京中医药大学第二附属医院(江苏省第二中医院)ICU的实习护士80名为研究对象,研究时间为2018年3月至2019年3月,分为参照组和研究组,各40名。给予参照组传统教学,研究组以反馈机制为基础进行ICU护理带教。比较两组实习护士的学习成绩、综合能力、带教满意度,进行统计学分析。结果:实施以反馈机制为基础进行ICU护理带教后,研究组实习护士的理论成绩、操作技能与综合成绩得分均显著高于参照组;研究组实习护士的职业认知、沟通协调能力、学习兴趣、综合能力得分均显著高于参照组;研究组实习护士对带教满意度显著高于参照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:ICU实习护士应用以反馈机制为基础进行ICU护理带教,能显著提高实习护士的理论知识与实践能力,提升其综合能力和带教满意度。
展开更多
关键词
反馈机制
护理带教
ICU实习护士
综合能力
带教满意度
原文传递
题名
“一对一”导师制在ICU护士带教中的运用
被引量:
3
1
作者
祁中兰
王芳
机构
南京中医药大学第二附属医院重症监护室
出处
《中国继续医学教育》
2020年第2期28-30,共3页
文摘
目的对ICU护士应用“一对一”导师制带教形式的效果进行探讨。方法选取2017年9月—2018年9月进入本院重症监护室的护士实习生共96名,将其按照带教模式的不同随机均分并设组,分别实施“一对一”导师制带教模式和传统带教模式,每组48名学生,依次设定为观察组和对照组。不同带教模式产生的教学效果不同,对比两组学生的考核成绩,评估方案的应用及推广意义。结果通过3个月带教,观察组的理论考核成绩(92.17±2.03)分、技术操作考核成绩(90.14±0.48)分,对照组分别为(79.51±0.12)分、(70.15±0.36)分,P<0.05。且观察组对教学方法的评价高于对照组,P<0.05。结论为了提高护士实习生的综合素质,保证ICU护理教学效果,建议推广应用“一对一”导师制带教模式。
关键词
ICU
护士带教
“一对一”导师制
教学效果
教学评价
素质
Keywords
ICU
nurses'teaching
one-to-one tutorial system
teaching effect
teaching evaluation
quality
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
黄连解毒汤联合西药治疗脓毒症心肌损伤疗效研究
被引量:
20
2
作者
龙敏
张玉琴
岳煜
张雨梅
杨云华
刘建
孟庆娥
王芳
祁中兰
机构
南京中医药大学第二附属医院
出处
《陕西中医》
CAS
2022年第3期329-333,共5页
基金
江苏省中医药管理局科研项目(YB2020026)
江苏省第二中医院院内课题(SEZ202123)。
文摘
目的:探讨黄连解毒汤治疗脓毒血症心肌损伤(SIMD)患者的临床疗效和预后。方法:选取68例SIMD患者,随机为对照组(n=34)和观察组(n=34)。对照组给予集束化等综合治疗,观察组在对照组基础上联合运用黄连解毒汤。比较两组心肌损伤指标[心肌肌钙蛋白I(cTnI)、氨基末端脑钠肽前体(NT-proBNP)和肌酸激酶同工酶(CK-MB)]、心功能指标[左心射血分数(LVEF)、左室舒张早期快速充盈的充盈峰和心房收缩充盈的充盈峰(E/A)、心脏每搏输出量(SV)]、血清超氧化物歧化酶(SOD)、乳酸(Lac)、降钙素原(PCT)水平。比较两组应用急性生理与慢性健康状况评分Ⅱ(APACHEⅡ)、序贯器官衰竭评分(SOFA)、中医证候评分、临床疗效及预后。结果:治疗后,两组血清cTnI、NT-ProBNP、CK-MB水平均降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.01)。治疗后,LVEF、E/A、SV水平均升高,且观察组以上指标水平高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.01)。与治疗前比较,治疗后两组血清PCT、Lac水平均降低,SOD升高,差异有统计学意义(均P<0.01)。治疗后,观察组血清PCT、Lac水平低于对照组,SOD水平高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.01)。治疗后,两组APACHEⅡ、SOFA、中医证候评分降低,观察组以上评分均低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.01)。观察组总有效率高于对照组,观察组ICU转出率高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论:黄连解毒汤联合西药治疗脓毒症心肌损伤可提高临床疗效,减轻心肌损伤,保护心肌组织,改善预后。
关键词
脓毒症
心肌损伤
黄连解毒汤
心功能
心肌酶
Keywords
Sepsis
Myocardial injury
Huanglian Jiedu decoction
Myocardial function
Myocardial enzyme
分类号
R542.2 [医药卫生—心血管疾病]
下载PDF
职称材料
题名
以反馈机制为基础进行ICU护理带教对ICU实习护士综合能力及带教满意度的影响
被引量:
7
3
作者
王芳
秦慧玲
祁中兰
机构
南京中医药大学第二附属医院(江苏省第二中医院)重症监护室
出处
《国际护理学杂志》
2021年第1期18-20,共3页
文摘
目的:探讨以反馈机制为基础进行ICU护理带教对ICU实习护士综合能力及带教满意度的影响。方法:选取南京中医药大学第二附属医院(江苏省第二中医院)ICU的实习护士80名为研究对象,研究时间为2018年3月至2019年3月,分为参照组和研究组,各40名。给予参照组传统教学,研究组以反馈机制为基础进行ICU护理带教。比较两组实习护士的学习成绩、综合能力、带教满意度,进行统计学分析。结果:实施以反馈机制为基础进行ICU护理带教后,研究组实习护士的理论成绩、操作技能与综合成绩得分均显著高于参照组;研究组实习护士的职业认知、沟通协调能力、学习兴趣、综合能力得分均显著高于参照组;研究组实习护士对带教满意度显著高于参照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:ICU实习护士应用以反馈机制为基础进行ICU护理带教,能显著提高实习护士的理论知识与实践能力,提升其综合能力和带教满意度。
关键词
反馈机制
护理带教
ICU实习护士
综合能力
带教满意度
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“一对一”导师制在ICU护士带教中的运用
祁中兰
王芳
《中国继续医学教育》
2020
3
下载PDF
职称材料
2
黄连解毒汤联合西药治疗脓毒症心肌损伤疗效研究
龙敏
张玉琴
岳煜
张雨梅
杨云华
刘建
孟庆娥
王芳
祁中兰
《陕西中医》
CAS
2022
20
下载PDF
职称材料
3
以反馈机制为基础进行ICU护理带教对ICU实习护士综合能力及带教满意度的影响
王芳
秦慧玲
祁中兰
《国际护理学杂志》
2021
7
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部