在中职语文教学中挖掘爱国主义的内涵

爱国主义是一个民族在长久的发展历程中凝聚起来的对土地家园、民族邦国、精神文化,乃至对这个土地上产生的一切美丽东西的深厚眷恋之情。在中华民族几千年的文化发展中,蕴藏着极其丰富的爱国主义素材。语文教师要紧紧抓住这块瑰宝,在中职语文教学中,开展形式多样、内容丰富的爱国主义教育。

从中职学生人生误区看践行社会主义核心价值观的必要性

习近平总书记强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。在中职学校教育教学过程中进行社会主义核心价值观教育,能引导学生消除消极心态,重拾理想信念,从而确立正确的职业理想和人生目标,脚踏实地地走好人生道路。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。

从中职学生人生误区看践行社会主义核心价值观的必要性

习总书记强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。在中职学校教育教学过程中,进行社会主义核心价值观教育,能引导学生消除消极心态,重拾理想信念,从而确立正确的职业理想和人生目标,脚踏实地地走好人生道路。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。

浅谈语文教学课外阅读的重要性

阅读是学生搜集处理信息、认识世界、拓宽视野、发展思维、培养能力，同时也是收获审美体验和丰富精神世界的重要途经。在大力实施素质教育的今天，对中学生阅读能力的培养尤其重要。在现实中，不少学生经过多年的学校教育后，语言表达能力仍然较差，直接影响其他学科的学习质量，这不能不说是阅读教学的一大缺憾。特别是农村中学生课外阅读方面存在的问题更多，农村中学的课外阅读现状令人担忧。

中职语文教学中学生核心素养的培养探赜

核心素养与中职学生的求职和就业紧密相关,直接影响着学生的职业发展。中职语文教学应与专业结合,注重培养中职学生的核心素养。要注重激发学习兴趣,提升学生文化修养和人格精神;深入挖掘传统,积淀学生的民族元素和文化意蕴;拓展经典诵读,培养学生的社会责任和家国情怀;强调合作探究,培养学生自我发展与创新实践意识。

从李白诗歌看唐诗的侠士精神

以李白为代表的唐代诗人对侠士精神的赞颂，达到了封建社会可能有的极致。探讨这种文学现象，对于了解唐诗的特色和魅力，具有重要的意义。