初中时事教学的探究与实践

时事教学是中学阶段的重要组成部分,时事既是中考的必考内容之一,也是开发和丰富思品课程的重要资源。因此,对于如何有效地甄选符合要求的时事材料,如何有效开展时事教学等问题,应该探究出相应的＂规则＂,并且尝试相应的考评办法来激发学生的参与,培养学生的实践能力。