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问题解得清如许为有源头析得深--一道三角形中三角函数求值问题阅卷感受
1
作者
祁克海
《中学数学教学参考(上半月高中)》
2010年第4期43-44,共2页
随着新课程的进一步实施及新一年高考《考试说明》的颁布和各地对教学行为的规范,数学教学质量的提升越来越重在课堂教学了,那么如何通过阶段检测来获取数学教学的实际情况呢?下面以某地区高三数学试卷必做题中解答题第一题为例,谈...
随着新课程的进一步实施及新一年高考《考试说明》的颁布和各地对教学行为的规范,数学教学质量的提升越来越重在课堂教学了,那么如何通过阶段检测来获取数学教学的实际情况呢?下面以某地区高三数学试卷必做题中解答题第一题为例,谈谈笔者的阅卷感受.
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关键词
求值问题
三角函数
感受
阅卷
三角形
数学教学质量
源头
题解
下载PDF
职称材料
题名
问题解得清如许为有源头析得深--一道三角形中三角函数求值问题阅卷感受
1
作者
祁克海
机构
江苏省盐城市建湖高级中学
出处
《中学数学教学参考(上半月高中)》
2010年第4期43-44,共2页
文摘
随着新课程的进一步实施及新一年高考《考试说明》的颁布和各地对教学行为的规范,数学教学质量的提升越来越重在课堂教学了,那么如何通过阶段检测来获取数学教学的实际情况呢?下面以某地区高三数学试卷必做题中解答题第一题为例,谈谈笔者的阅卷感受.
关键词
求值问题
三角函数
感受
阅卷
三角形
数学教学质量
源头
题解
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
问题解得清如许为有源头析得深--一道三角形中三角函数求值问题阅卷感受
祁克海
《中学数学教学参考(上半月高中)》
2010
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