英语课堂开展创新教育存在的问题与对策思考

英语教师应秉承创新教育理念,将培养学生的创新能力和探索精神作为英语教学目标。要结合学生的年龄特点和实际水平,针对开展创新教育存在的问题,设计多样化的教学活动,注重创设教学情境、优化课堂提问策略、灵活运用信息技术、有效组织学生开展合作学习,并精心组织各种课内外实践活动,以逐步提高英语教学的有效性,促使学生全面发展。

高中数学教学改革存在问题的思考

近年来在新课改推进的背景下,社会各方对高中数学课程的改革也投入了较高的关注。在教学过程中,选取合适的教学方法,贯彻落实教学目标,深入研究新课程的结构及内容,帮助学生更好地掌握课程知识,提升数学思维和知识应用能力。高中数学的教学改革并非一帆风顺,如教师思维模式难以及时转换、学生难以适应新课改教学模式等,教师应将基于教学改革过程中现存的问题进行思考并研究应对措施。

中学数学“学议导练”模式的探究

新的教育改革正在蓬勃开展,新课程理念也逐渐深入人心.传统的课堂教学模式不能很好的激发学生的学习兴趣,严重影响学生的思维发展和教学效果.在新课标理念下,本文提出了“学议导练”这一新的课堂教学模式.主要是为了让学生主动学习,激发学生自主学习的潜能,追求知识的形成过程,适合学生的最近发展区.

导数在高中数学中的应用对策

导数引入高中数学后,为传统的中学数学内容注入了新的生机与活力.怎样利用导数这一工具重新认识原中学课程中的有关数学问题并为其研究提供新的途径和方法,是当今中学数学教学中的新课题.导数为中学数学问题（如函数问题,不等式问题,立体几何问题等）提供新的视角,新的方法.以下将它的应用举例论述.