输液外渗原因分析和预防对策

静脉输液外渗是临床工作中经常遇到的护理问题．一旦发生．如果不采取积极正确的措施．将会发生严重的后果．为患者带来不必要的痛苦．所以认真分析发生静脉输液外渗的原因．采取积极的预防措施及相应的护理对策具有重要的意义．

推进高职护理实训教学改革探究

医学高职院校护理专业是培养掌握基本护理专业理论知识、具备较强护理技能、能在医疗卫生服务与保健机构从事护理工作的高技能人才的阵地,为此,高职护理教师就必须在培养学生实践能力与专业操作技能上下功夫,加大护理实训教学改革力度,发挥护理实训教学的重要作用,向社会输送更多护理专业人才。

浅析社区老年群体全科医学保健模式以及生存质量分析

目的 :探索社区老年群体在全科医学保健模式下的生存质量。方法 :选择宝鸡姜谭路社区卫生服务中心2016年1月-2017年1月收治的80例社区老人,并随机分为全科医学组和常规服务组。常规服务组采用社区常规保健模式,全科医学组采用全科医学保健模式。对两组老人的满意度、各项指标以及干预前后生存质量进行对比分析。结果 :全科医学组老人在满意度、疾病知识、合理饮食、合理运动、合理用药以及生存质量上均明显高于常规服务组,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论 :全科医学保健模式的应用有利于提升老年人对各种疾病的掌握,促进老人建立良好的生活习惯,从而提升他们的生存质量,因此,全科医学保健模式值得推广。

老年原发性高血压的护理

原发性高血压是一种常见的心血管疾病,病程长,可对心、脑、肾等器官造成严重伤害,血压如果持续升高可能引发脑出血。高血压还易诱发其它严重疾病,如中风、心衰、心肌梗塞、冠心病等。因此,加强护理干预显得特别重要。经过临床观察,护理工作注意要点包括以下几点：血压测量方法要正确,需分时段多次测量,为尽量减少误差,应选择肢体一侧作为固定测量部位;若患者刚参加剧烈运动后应先休息半小时再量血压;吸烟、饮酒后不宜测量血压。

浅析排尿活动异常病人的护理

排尿是生物体重要的生理活动之一,通过尿液将机体代谢的终末产物排出体外,同时调节水、电解质和酸碱平衡,维持体内环境的相对稳定。

浅谈排便活动异常病人的护理

目的总结排便活动异常的原因以及各自的护理措施。方法对我院收治的120例排便活动异常患者临床护理资料展开回顾性分析。结果所有患者均正常排便,治疗总有效率为100%。结论对排便活动异常患者实施针对性的临床护理干预,可促其正常排便,减轻患者痛苦。

高血压患者的出院指导

目的:提高高血压患者对高血压病的知晓率、服药率和控制率[1],降低病残率,提高生活质量。方法:通过交谈、问答、复述、宣传卡、小册子和授课方式对高血压患者实施健康教育和出院指导。结果:通过出院指导,患者自我保健意识增强,有效预防了并发症的发生,降低了病残率,提高了自我护理能力。结论:对患者实施出院指导及心理护理,是整体化护理的重要组成部份,对提高高血压患者生活质量具有重要的意义。

浅谈宫颈癌患者的护理

乳腺癌,宫颈癌,卵巢癌是女性三大恶性肿瘤,其中,又以宫颈癌发病最为常见,在女性恶性肿瘤中,占领首位.子宫颈癌的发病率有明显地区差异性.我国宫颈癌主要分布在中部地区,农村发病率高于城市,山区发病率高于平原.

体验式教学在基础护理实训教学中的实践及效果评价

目的:探讨体验式教学在基础护理实训教学中的应用效果。方法:选择我院2019级三年制大专护理专业的学生作为研究对象。随机分为对照组147人和试验组154人,对照组采用传统教学方式,试验组采用体验式教学法,比较两组护生学期末理论和实训考核成绩和人文关怀能力得分。结果:试验组护生的理论、实训以及人文关怀能力得分均高于对照组,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:与传统教学模式相比,体验式教学可以更好地激发学生的学习兴趣和热情,提高教学质量。

探讨《护理学基础》实践教学中的“教”与“学”

《护理学基础》这一门课程,对于医学院的学生并不陌生,也是临床护理的基础,传统的教学模式有其优点,也有其弊端,如何让学生们在较短的时间内迅速适应临床工作,实践教学非常重要,继承传统教学方式的优点,创新思维,大胆尝试,使实践教学更加灵活、更加实用的让学生掌握。

护理礼仪在护理工作中的意义探讨

礼仪是我国传统美德中的重要内容,礼仪存在于我们日常生活与工作的方方面面,在护理工作中也具有重要意义。当前,很多医院都十分注重护理人员礼仪培养,将护理礼仪作为护理考核的重点。此外,随着患者护理观念的增强,对护理工作的要求也越来越高,传统单一的护理模式已经难以满足患者需求,人们要享受护理服务的同时更注重护理人员护理态度及护理礼仪,因此护理人员在护理工作中一定要注重护理礼仪的体现。