浅谈小学生管乐队的组建与训练

小学管乐队的组建和训练是促进校园文化建设,打造学校品牌,塑造学校形象的有效载体。而管乐队的建设主要从这两方面着手：管乐队的组织管理和管乐队的训练。

基于核心素养的微课与小学“音乐与相关文化”教学深度融合研究

小学音乐是一门能够反映社会现实,能够激发学生情感的重要学科。在素质教育背景下,小学音乐教师在教学中不仅要重点关注学生的学习成绩,而且要培养学生综合能力,促进学生全面发展。在整个音乐教育中,小学音乐教育是首要环节,也是丰富学生想象力,推行素质教育的重要途径。

论微课与小学“音乐与相关文化”教学

音乐新课改提倡教师要打破传统的教学方法,通过相关文化教学,丰富音乐课堂,拓展、延伸音乐内涵,激发学生学习兴趣,提升学生音乐素养。从微课教学入手,探讨其在小学“音乐与相关文化”教学中的妙用,以此丰富音乐课堂,提升教学水平。