高校思想政治实践教学探究

全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的发展进程,对高校思想政治教育提出更高要求。如何立足理论教学推进实践教学改革、提高教学成效、提升教学整体水平,是高校思想政治教学改革的关键。因此,有必要基于当下高校思想政治实践教学成绩,探讨推动高校思想政治实践教学取得更高成效的路径。

论ADDIE模型对翻转课堂教学设计的启示

翻转课堂通过知识内化与课堂讲授顺序颠倒突破了传统教学的桎梏,是信息化技术与教育发展相结合的创新范式,优质的教学设计是高质量实施翻转课堂的根本保障,是教学技术不断发展的基础。本文在分析翻转课堂教学模式优势特征的基础上,系统梳理了ADDIE模型的基本构成和内在机理,从ADDIE模型与翻转课堂教学特征的契合点入手,依据高校目前教育发展现状,提出了翻转课堂教学设计的新策略和新理念。

基于传统茶文化思想的现代高校大学生心理教育研究

作为中国传统文化的"国宝",传统茶文化思想一直是中华儿女道德上的指引者。现代高校大学生频繁出现各类心理问题,如果我们不采取措施解决,可能会进一步恶化。在此基础上,本文以传统茶文化思想为切入点,系统地研究了现代高校大学生心理教育的解决方案。本文首先详细的讲述了传统茶文化思想的内涵,接着介绍了我国高校心理教育工作存在的问题,最后对传统茶文化思想在我国高校心理教育问题进行了深入的研究,希望能够改变我国高校茶文化教育的现状。

弘扬和宣传西柏坡精神的新举措新途径研究

西柏坡精神内涵丰富,博大精深,是我们党宝贵的精神财富。在新的历史条件下,弘扬和宣传西柏坡精神为推动经济社会新发展提供了强大的精神动力。作为建设中国特色社会主义始终不可丢的优良传统和作风,应在深化"西柏坡精神"教育实践中,不断研究探讨弘扬和宣传西柏坡精神的新举措新途径,使其成为全体中国人民永远保持和拥有的优良品质和民族之魂,不断发扬光大。

繁荣社会主义文化视域下的大学行为文化建设研究

大学行为文化是大学文化的行为载体,对提升学生素质,提升学校的社会影响力具有积极的促进作用。当前有关大学行为文化建设的研究比较薄弱,因此,在社会主义文化大发展大繁荣精神要求指导下,开展大学行为文化研究更显迫切。应该加强师生的行为规范和准则教育,建立健全师德建设机制,丰富育人方式,营造文化育人的校园氛围,以推进大学行为文化的健康发展。

大学校园网络语言和流行语教育价值研究

在大学校园中广泛流传的流行语言和网络语言是当前网络时代快速发展背景下的一种必然结果，这些语言从广义上来说属于校园文化内容。这种流行语和网络语言在调适大学生焦躁和抑郁心理方面起着非常重要的作用。本文主要探讨大学校园网络语言和流行语的教育价值。

西柏坡精神与打造石家庄红色文化品牌路径研究

西柏坡作为“解放全中国的最后一个农村指挥所”，是中国革命的五大圣地之一，孕育的西柏坡精神是马列主义、毛泽东思想不断发展的产物，也是石家庄最大的政治优势、精神优势和文化优势。在当前实施“大西柏坡”发展规划的关键时期，未来石家庄要实现转型升级、跨越赶超、建设幸福石家庄的奋斗目标，弘扬宣传西柏坡精神，打造石家庄红色文化品牌，提升石家庄文化软实力迫在眉睫。

历史的承续者——再谈寻根文学思潮

80年代中期的这场深植于民族文化土壤中的寻根文学思潮实际上是知青文学的某种思想的深化,而在以后的发展中它又引领和推动了随后的先锋小说的发展。寻根文学思潮作为一个肩负着历史承续的流派,是中国当代文学发展史上不可缺少的一环。

大学生自主创业案例分析与对策研究

大学生创业一直是社会关注的话题,当前,大众创业和万众创新的浪潮席卷神州大地,以90后大学生为代表的年轻创业者已经成为创业'新四军'中不可小觑的生力军,但我国大学生创业却是败多成少,成功率远低于一般企业的创业成功率,且大大低于欧美等国.同时,我国的创业教育与国外大学相比较,仍处于初创阶段,对这些方面的理论研究也较为匮乏,没有系统的理论归纳更没有具有代表性的方法指导,其代表性的论文和论著并不多见,可以说无论是理论还是实践都还不成熟.调查研究大学生创业者面临的实际困难,客观的审视我国大学创业教育存在的问题,为大学生创业提供切实可行的帮助,助力成就创业梦想,已成为当前亟待研究解决的一项重要课题.

大学通识教育视域下茶文化的人文教育教学与实践

通识教育的核心在于培养"通人",所谓现代意义上的通人指的是在人文、社科和自然科学方面均有涉猎和建树。不过中国古代也有所谓的通识教育,其指的是通识诸子百家、儒释道哲学思想。这两种不同的通识教育理念本质上是一样的,都认为通识教育强调博雅教育,强调人的内在修养,淡化技术上的东西,人们通过学习不同的知识体系可以让人的思维更加活跃,做一个有温度的人。因此,在大学通识教育视域下的茶文化人文教育核心就是茶文化作为人文教育的一部分,让大学生通过对茶文化的学习,到达修身养性的目的,特别是德行上的培养。

茶文化视角下大学生综合素质培养策略探究

茶文化内涵丰富,是物质美和精神美的集中体现。茶文化精神影响着中华民族一代代人的成长。茶文化精神对大学生的成长具有重要作用。本文在分析茶文化内涵、社会功能和茶文化对大学素质培养作用的基础上,对茶文化视角下大学生综合素质的培养策略进行了探究。

河北省新建本科院校大学文化建设初探

加强大学文化建设,提升核心竞争力,是新建本科院校面临的一项重要而紧迫的任务。目前河北省新建本科院校大学文化建设现状体现在几个方面:环境文化建设成效斐然,但软硬失衡;行为文化建设稳步推进,但任重道远;制度文化建设初步架构,但相对滞后;精神文化建设逐步提升,但缺乏特色。应遵循创新性与继承性统一、特色性与地方性统一、有形性与无形性统一、渐进性与整体性统一的原则,确保河北省大学文化建设持续开展、良性运行。

以人的全面发展为指导加强学风建设

学风是学校长期积累形成的学习氛围和精神面貌。狭义上指学生的学习态度和整体风气；广义上讲，学风包括学习风气、治学风气和学术风气。学风建设是高等教育改革与发展中一个永恒的主题，它代表着学校的文化传统、管理水平和办学理念。加强学风建设既是造就大学生自身成才的需要，也是贯彻教育方针的根本保证，

大学生思想政治教育工作中微博的应用探究

在"微时代"背景下,当代大学生逐渐发展为庞大的微博用户群体。基于此,高校借助微博的媒介手段开展大学生思想政治教育工作,可以打破传统思想政治教育的局限性,同时加强思想政治教育工作者与大学生之间的交流互动。高校教育工作者必须正确认识微博思想政治教育的两面性,在校园中营造一个良好的思想政治氛围。本文对大学生思想政治工作应用微博的积极作用进行探讨,并分析了如何在大学生思想政治教育工作中充分发挥微博积极作用,旨在提高大学生价值观念。

新时期西方意识形态对大学生的影响

西方意识形态在新时期较之以往有了新的变化：科学技术、消费主义成为意识形态并盛极一时，网络意网络意识形态出现并迅速发挥作用，表面上的“意识形态终结”与实际上的意识形态强化。这些新变化导致了我国当代部分大学生理想信念淡漠，主流意．只形态的逐渐淡化；价值取向功利化，意识形态的进一步多元化，注重消费意识形态的盲目西方化。针对大学生出现的这些现象，笔者提出了以社会主义核心价值体系引领高校意识形态教育；高校要注重营造浓厚的主流意识形态氛围；高校更加强思想政治教育队伍的建设的应对之策。

构建“五高一低”指标体系，健全高校毕业生就业机制

加强区域经济交流与合作，是经济全球化发展的一大趋势。文章分析河北省大学生就业的现状、问题和对策研究。描述大学生就业的现状并找出京津冀协同发展的背景下顺应时代发展要求的大学生就业对策。

校园文化为载体加强大学生文化素养

随着时代的发展,人们的社会观念不断被刷新,人与人之间的竞争变得越来越激烈。为了让大学生们跟上时代的脚步,除了专业的知识外,也需要提高他们的文化素养。爱因斯坦曾说过:"通过专业教育,他们可以成为有用的机器,但却不能成为和谐发展的人"。所以,提高大学生的文化素养十分有必要。本文以校园文化为载体,对加强大学生文化素养进行了分析讨论,并根据文化素养所带来的积极影响,对所得结论进行了归纳总结。

论韩少功小说的追寻原型

在当代作家中,韩少功可以说是一位具有强烈挑战意识和创新意识的作家。学术界对他的研究仍然不够深入,对韩少功小说的原型分析研究就非常欠缺,有待于进一步的发掘。运用原型理论对韩少功小说中的追寻原型进行解读,其中的漂泊主题模式和寻父主题模式两个母题可以从上古"夸父逐日"的神话找到源头,揭示出韩少功内心深处的追寻精神,蕴含了他对中国文化及民族精神的追寻和反思。

产业结构调整下河北地方普通高校毕业生职业素养培育机制研究

在就业形势日趋激烈的现代社会,大学生的就业问题日益突出,并深刻影响着社会稳定和经济的发展。对地方普通高校毕业生而言,职业素养的缺失是导致其缺乏就业竞争力的主要原因。本文对职业素养的内涵进行了界定,深入分析了河北地方普通高校毕业生职业素养的现状,并结合河北省产业结构调整对大学生职业素养的要求,提出了构建高校毕业生职业素养培育机制的有效途径。

原型批评视角下林海音《城南旧事》的恋乡情结探析

《城南旧事》是台湾作家林海音根据亲身经历和感受,以童年在北京的生活为背景创作的一部自传体长篇小说,曾被评选为＂《亚洲周刊》20世纪中文小说一百强＂。小说满含怀旧的基调,以洗练的语言,朴实而又清新的风格,在娓娓诉说中深刻道出了作者对魂牵梦绕的故乡北京的深情眷恋,小说中描写的景、物、人、事、情完美结合,似一首淡雅而含蓄的诗,洋溢着一股浓浓的、挥之不去的恋乡情结。这种浓厚的恋乡情结,体现在作者对老北京民俗民风的眷恋和对童年美好的心灵家园的追寻上,体现出作者对中国传统文化的强烈认归。