人教版新旧化学教材离子反应对比研究

选取我国人教版2007年版和2019年版化学(必修1)两本教材,对“离子反应”从内容编排、概念描述及引入方式、栏目设置等方面进行对比分析,以期为化学概念教学提供借鉴和参考。

渗透职业生涯教育的“氯及其化合物”教学

2019年6月11日国务院办公厅印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》中明确提出:依据学科人才培养规律、高校招生专业选考科目要求和学生兴趣特长,因地制宜、有序实施选课走班,满足学生不同发展需要。《普通高中化学课程标准(2017年版)》也将化学课程分为了必修、选择性必修和选修课程,增强了课程的选择性。再加上当前我国的高考模式发生了变化,变为“3+2+1”模式,为学生提供了更多的选择机会。