多渠道全方位的促进小学生听说能力的提高

在人际交往中,听话和说话的能力无疑占着重要的位置,它关系着一个人能否正确理解说话者的意图,同时能否准确地把自己的观点信息,传输给别人,所以在小学语文教学中,对学生就行听说能力的训练是非常必要的,它影响着孩子将来的发展。本文就从多种渠道训练学生听说能力入手,论述听说能力训练的方法。

浅谈如何创设情境激发小学生的写作兴趣

语文老师在教学中,都会遇到这样一个问题,那就是习作教学不好教。明明在讲台上把题目要求谅解很明确,可是学生写出来却根本不是那回事儿,要不干巴巴的无话可说,要不就是离题太远,不知所云。其实在习作教学的引导上,单凭语文老师语言讲解是远远不够的,应该充分激发学生的写作兴趣,让他们乐于表达才对。本文就将从如何创设情境,激发学生表达兴趣来作具体论述。