在语文教学中渗透思想品德教育例谈

多年来，“文道结合”已成为发挥语文学科教育性的一条公认的正确途径。在语文教学中怎样才能将“文”与“道”有机地结合起来，让学生既能提高听、说、读、写的能力，又能受到良好道德品质的熏陶呢？下面谈谈我的一些尝试。

浅谈如何写好观察作文

小学生喜欢写想象类的作文，不喜欢写观察类的作文。因为想象可以天马行空，而观察则要求真实细致。在长期的作文教学中，我发现在观察作文中有三种“病”最为严重。下面针对这i种“病”提出自己的一点看法。