如何提高数学课堂提问的质量

课堂提问是组织课堂教学的重要手段，是实施启发式教学的重要一环，一个好的提问，不仅能激发学生的学习兴趣，而且能迅速集中学生的注意力，启迪思维，开发学生的智力．数学课堂教学提问对于贯彻教学原则、大面积提高数学教学质量有着不可忽视的作用．本文就如何提高数学课堂教学提问的质量略述己见．

浅议中学数学课堂教学语言

怎样才能在课堂上吸引学生，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性呢？怎样才能房开学生的心扉，发展学生的智力，培养学生的能力呢？这就要注意课堂教学艺术，而课堂教学艺术的重要方面就是课堂教学的语言艺术．

用对比法理解初中数学概念

“有比较才有鉴别”，把相类似的问题放在一起找出区别与联系，分清异同，通过对比的方法可加深对概念的理解，增强记忆效果．