期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
声乐教学中“内听觉”与“内视觉”的训练
1
作者 祁宝锋 《大舞台》 北大核心 2013年第3期213-214,共2页
在声乐教学中,教师教学的手段与方法是多种多样的,"内视觉"与"内听觉"的训练是众多教学方法中的一种。它建立在歌唱的心理调节机制上,能充分调动学生的想象力和创造力,在长期的歌唱训练中培养学生正确的声音观念和... 在声乐教学中,教师教学的手段与方法是多种多样的,"内视觉"与"内听觉"的训练是众多教学方法中的一种。它建立在歌唱的心理调节机制上,能充分调动学生的想象力和创造力,在长期的歌唱训练中培养学生正确的声音观念和科学的发声方法,这对训练学生掌握良好的演唱技能具有积极的意义和作用。 展开更多
关键词 声乐教学 “内听觉” “内视觉”
原文传递
声乐教学中初学者的声音训练
2
作者 祁宝锋 《音乐大观》 2011年第11期70-70,共1页
在声乐学习中,基础性的训练非常重要。本文介绍了声乐教学中对初学者的无声练习的教学,并进一步介绍了由无声过渡到有声的一系列的声音基础练习,以帮助初学者更好地打好声乐学习的基础。
关键词 声乐教学 初学者 声音训练
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部