电子工程领域中百度图片追踪的检索研究

在电子工程领域中,当通过常规的方法来提炼权利要求的关键词不能检索到相关的对比文件时,可以尝试在百度图片中对权利要求的关键词进行"图片追踪",将权利要求所使用的关键词"翻译"成有利于检索的图片,再通过检索到的图片对关键词做进一步扩展。本文将通过几个实际案例来表现如何对权利要求的文字进行"翻译",从而拓宽检索的思路,避免漏检。

基础教学图形绘制系统的设计与实现

随着现代化教育背景下新型电教设备的兴起以及交互式电子黑板逐渐普及,现有的图形绘制系统因其依赖输入设备、绘制方式烦琐等问题,无法满足课堂教学应用场景中存在的诸多需求。为了解决此现状,开发基础教学图形绘制系统,从程序设计到应用开发的角度阐述此系统的细节与创新,改善现代化教学中图形教学的现状,提升课堂教学质量。

幼儿智力游戏二则

一、目的 1.通过游戏与孩子一起学习10以内的加减法,提高运算速度。 2.培养孩子思维的灵活性、敏捷性以及对计算的兴趣。二、准备:扑克牌一副。三、人数:三人(爸爸、妈妈、孩子)。四、玩法: 1.取扑克牌1～10共40张,轮流逐一取一张牌,最后还剩一张牌,这张牌上的数是运算后得出的得数。 2.每人分别拿出一张牌,就会出现三个数字,用这三个数字进行加减运算各一次,每个数字只能用一次,运算的结果就是最后剩下那张牌的数字,谁第一个算出得数是最后那张牌的数,这三张牌就归谁。如:发完牌最后剩下"6",翻出的三张牌分别是3、8、1,用这三个数字可以算出得数是6:①8-3=5,5+1=6 ②3-1=2,8-2=6。算不出最后一张牌的得数,如:发完牌最后剩下"1",翻出的三张牌分别是8、8、10,显然运算后得不到得数是"1",用这三个数可以算出得数是6或10。参加者就分别收回自己的一张牌,游戏重新开始。