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体验式学习在品德与生活教学中的运用 被引量:2
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作者 祁建根 《小学教学参考(综合版)》 2016年第11期53-53,共1页
品德与生活是以学生的生活为基础,以培养学生良好的品德为目标,以学生活动为主要形式的一门学科。在品德与生活教学中,教师要善于根据教学内容,让学生真正获得深刻的情感体验,从而提高学生的学习效率。
关键词 小学 品德与生活 体验 课堂教学
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优化课堂教学,让小学品德与社会教学绽放活力
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作者 祁建根 《内蒙古教育(D)》 2016年第6期87-87,共1页
由于受应试教育的影响,教师在小学品德与社会课堂上采取的教学方式是传统、单一的,整节课学生都显得无精打采、萎靡不振。鉴于此,作为小学品德与社会教师,我们应对课堂教学进行优化,让品德与社会教学绽放出活力,使学生在课堂上神采飞扬... 由于受应试教育的影响,教师在小学品德与社会课堂上采取的教学方式是传统、单一的,整节课学生都显得无精打采、萎靡不振。鉴于此,作为小学品德与社会教师,我们应对课堂教学进行优化,让品德与社会教学绽放出活力,使学生在课堂上神采飞扬、精神焕发。 展开更多
关键词 品德与社会 优化 现实生活 主体 课外实践活动
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