趣味识字教学法在小学语文教学中的运用

主要针对趣味识字教学法在小学语文教学中的运用,展开较为深入的分析,通过营造识字教学氛围、构建趣味性识字过程、组织开展生活实践教学等有效方法,组织开展趣味识字教学,目的在于有效提升小学语文教学质量和教学效果,希望能为相关人士提供些许参考.

数字时代下编辑记者技术素养研究

随着科技的快速发展,新闻媒体进入到了全新的数字时代,这给编辑记者带来了新的挑战。作为媒体传播中的重要推动者,编辑记者只有掌握优秀的技术素养,为媒体传播奠定良好的基础,才能够更好地适应信息传播的多样化发展。因此,本文通过对数字时代下编辑记者技术的分析,探究了数字时代下编辑记者工作中存在的问题,并提出了数字时代下提升编辑记者技术素养的策略,希望能够对相关研究人员提供一些帮助。