新疆举办中小学美术书法（写字）课题研讨培训会

为了总结交流2005年全疆各地区中小学美术书法（写字）课题研究中取得的成功经验，探讨研究的思路和方法，新疆教育科研所、教学研究室、新疆教育学会书法教育专业委员会。于2006年4月28日至30日在乌鲁木齐八一中学附小，举办了新疆中小学美术书法（写字）教学课题研讨培训会。来自全疆20多所实验学校的领导、课题负责人、教研员和实验教师代表共60多人参加了为期三天的研讨和培训。新疆教科所副所长诸学鸿、新疆教育学会书法教育专业委员会理事长王善国等领导到会并做了重要讲话。

如何把握教材编写意图——以《变幻无穷的形象》教学设计为例

由中国教育学会美术教育专业委员会、人民教育出版社、《中国美术教育》杂志、课程教材研究所共同举办的＂全国第二届中小学美术教师‘我与教材＇主题征文评选＂活动,为广大中小学美术教师提供了一个展示自我、互相学习、充分交流的平台,同时也对加强美术教材建设,提高美术教材使用效率,提升美术教师的教学水平起到了促进作用.

新疆中小学美术书法（写字）调讲课暨课改研讨培训会在乌鲁木齐市召开

由自治区教研室、新疆教育学会书法教育专业委员会共同举办的。以“关注课堂教学、深化课题研究”为主题的“自治区中小学美术书法（写字）调讲课暨课改研讨培训会”2008年4月18日在乌鲁木齐八一中学附小召开。历时三天集课堂教学观摩、教育科研讲座、书法现场培训和课题研究经验交流于一体的教研活动获得圆满成功。

教研员访谈录(二)

毛：祁老师，您好。《中国美术教育》给了我这样一个机会．来采访各个省市的美术教研员。请大家从各自的角度来谈谈中小学美术教育的现状及对新课改的想法。我觉得．这是一个非常好的交流机会。能倾听在一线工作的教研员的的声音，走进你们的世界，我感到非常荣幸。首先要感谢您作为嘉宾接受我的采访。