港城教育的守望者

巍巍云台山，养育了他的淳朴与厚重；滚滚黄海潮．灵动了他的思想与智慧。35年的从教经历．20余年的学校管理的经验，使他成熟睿智，淡泊从容。爱老师，他赢得了教职工的敬重；爱学生，他赢得了学生和家长的爱戴；爱事业，他谋求学校发展，创新教学模式，向教育科研要质量，向全员德育要效益，向特色办学要成果。

试论《琵琶行》的艺术特色

本文从抒发感情的方法,描摹声音的技巧,运用语言的艺术三个方面论述《琵琶行》的艺术特色。

读诗札记

《国殇》 《国殇》是屈原《九歌》里的一篇,诗的开头两句:“操吴戈兮披犀甲,车错彀兮短兵接。”对这两句诗中“吴戈”一词的注释流行最广的当是朱东润先生编的《中国历代文学作品选》中的注了。朱先生的注曰:“吴戈,吴国所产的戈,以锋利著名。戈,武器名。”中学语文课本一直沿用这个注释。笔者多年从事高中语文教学工作,每次讲这个词时总是心存疑惑:下文写的是“短兵接”,而戈又是一种长兵器,甲骨文中的戈是个象形字,写作“(?)”,上部为锋利的刃。