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新文科背景下财经类专业人才培养数智化转型路径探析
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作者 刘晴 祁晓宇 《幸福生活指南》 2023年第25期4-6,共3页
在信息全球化、技术创新化和文化多样化的今天,地方应用型本科院校财经类专业人才培养应把握机遇、主动求变,确保人才培养的应然向度与新文科建设的使命不谋而合、逻辑一致。基于此,应用型本科院校财经类专业应主动破解人才培养数智化... 在信息全球化、技术创新化和文化多样化的今天,地方应用型本科院校财经类专业人才培养应把握机遇、主动求变,确保人才培养的应然向度与新文科建设的使命不谋而合、逻辑一致。基于此,应用型本科院校财经类专业应主动破解人才培养数智化转型的种种困难,围绕财经专业结构、财经课程体系、财经课堂教学、政校企协同育人等诸多维度,多举并重,探索新文科背景下财经类专业人才培养数智化转型新路径,为社会输送新文科背景下的新型财经人才。 展开更多
关键词 新文科 数智化 人才培养
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学校体育助力“三大球”振兴发展举措研究 被引量:4
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作者 唐凯 刘学鹏 祁晓宇 《青少年体育》 2022年第1期103-104,共2页
本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法,以"三大球"振兴发展的国家战略为背景,结合对"三大球"项目特征的认知分析,从我国学校体育教学现状出发,提出学校体育助力"三大球"振兴发展的思路,为我国"三大... 本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法,以"三大球"振兴发展的国家战略为背景,结合对"三大球"项目特征的认知分析,从我国学校体育教学现状出发,提出学校体育助力"三大球"振兴发展的思路,为我国"三大球"项目发展提供新的思路和理论支撑。 展开更多
关键词 学校体育 “三大球” 振兴发展
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基于学生实践应用能力培养的《市场营销》课程教学改革研究
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作者 赵鑫 祁晓宇 《知识经济》 2020年第22期121-122,共2页
《市场营销》是应用性很强的课程,随着社会对营销优质人才的需要,市场营销课程教学改革势在必行。本文针对传统市场营销课程的教学弊端,提出了基于“三位一体”的教学模式、基于“云平台”的教学方法手段、基于“两级评分体系”的考核... 《市场营销》是应用性很强的课程,随着社会对营销优质人才的需要,市场营销课程教学改革势在必行。本文针对传统市场营销课程的教学弊端,提出了基于“三位一体”的教学模式、基于“云平台”的教学方法手段、基于“两级评分体系”的考核方式、基于学生实践应用能力培养的“线上+线下”混合式教学模式等市场营销课程的教学创新与改革;最后对今后市场营销课程教学内容改革进行实践与探索,指明了未来工作的方向。 展开更多
关键词 市场营销 实践应用能力 教学改革
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南京市雨水资源化利用及探索 被引量:2
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作者 祁晓宇 《江苏科技信息》 2018年第24期78-80,共3页
随着城市化进程加快,城市雨水资源化利用受到重视,文章通过研究国内外雨水资源化利用现状,分析南京市雨水利用的可行性及存在的不足之处,并给出合理化建议。
关键词 雨水资源化利用 可行性分析 合理化建议
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新时代青少年社会体育俱乐部高质量发展研究 被引量:1
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作者 刘学鹏 唐凯 祁晓宇 《青少年体育》 2022年第9期135-136,88,共3页
本文运用文献资料法、社会调查法、逻辑分析法等研究方法,立足新时代发展背景,从国家政策引导和改革举措助力等角度探究青少年社会体育俱乐部的发展机遇。结合体育产业高质量发展理念和社会体育俱乐部发展实际问题,从环境、供给、理念... 本文运用文献资料法、社会调查法、逻辑分析法等研究方法,立足新时代发展背景,从国家政策引导和改革举措助力等角度探究青少年社会体育俱乐部的发展机遇。结合体育产业高质量发展理念和社会体育俱乐部发展实际问题,从环境、供给、理念和路径方面提出以下建议:加强政府培育,提升行业监管;正视发展短板,对接行业高质量发展需求;承担社会使命,助力国家人才培养战略推进;创新互通形式,推进社会与学校多元协同育人试点。 展开更多
关键词 新时代 青少年 社会体育俱乐部 高质量发展
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新形势下青少年体育培训行业发展机遇及完善举措研究
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作者 祁晓宇 刘学鹏 《内江科技》 2022年第8期45-46,共2页
本文在对当前青少年体育培训行业发展所面临发展机遇展开分析的基础上,结合行业发展的现状,从机构资质认证、经营许可、教练员认证等方面提出促进行业发展的完善举措,以期为青少年体育技能培训市场的可持续发展提供参考。
关键词 青少年体育 培训行业 完善举措 可持续发展 资质认证 技能培训 经营许可 提供参考
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一顶洗过的皮帽子--沽源县公安局侦破“3·16”杀人焚尸案纪实
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作者 祁晓宇 《河北消防》 2000年第3期10-10,共1页
关键词 火灾 侦破 杀人焚尸案
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士官军事职业教育课程体系构建探索 被引量:5
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作者 王章龙 祁晓宇 《继续教育》 2018年第10期72-73,共2页
士官军事职业教育课程体系构建是士官军事职业教育建设的核心,是军事职业教育能否有效实施的关键,也是军事职业教育开展的重要基础。文章初步探索了士官军事职业教育课程体系构建的指导思想、建设目标、课程设置、课程管理等要素,以期... 士官军事职业教育课程体系构建是士官军事职业教育建设的核心,是军事职业教育能否有效实施的关键,也是军事职业教育开展的重要基础。文章初步探索了士官军事职业教育课程体系构建的指导思想、建设目标、课程设置、课程管理等要素,以期对士官军事职业教育的发展提供参考。 展开更多
关键词 士官 军事职业教育 课程体系
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