《中药化学实用技术》课程思政教学探索与实践

课程思政是现代化高等教育教学发展及工作中的重点内容,如何有效将思想政治教育融合到专业课程中,是众多学者与专业教师长期以来不断思考与探索的问题。将《中药化学实用技术》与课程思政进行有效融合,从而深入挖掘,在《中药化学实用技术》课程中提取思政元素,探讨《中药化学实用技术》中课程思政教学与实践的方法与模式,从而有效发挥《中药化学实用技术》课堂在育人方面的作用,以期为社会及中药学专业培养更多全面发展、综合素质较高的技能型人才。

思维导图在《中药化学实用技术》教学中的应用

《中药化学实用技术》是药学专业中的一门重要专业基础课。在这门课程中既涵盖了不同的理论知识,同时对于学生的个人技术能力也有较高的要求。学生在学习的过程中需要掌握天然产物的一些基础知识,并且能够学习天然产物的一些提取分离的技术,发展学生的专业能力,对于学生的能力要求是比较高的。在面对这些繁琐、复杂的一些知识点以及抽象的学科内容时,如果教师只是一味地进行讲解,并且让学生在规定的时间内去进行记忆和理解,可能会导致有些学生在学习的过程中会产生明显的学习负担。为了进一步帮助学生完成高质效率的知识学习,在《中药化学实用技术》教学实施环节,教师可以合理地利用思维导图来帮助学生,让学生能够选择更为直观化的方式来进行学习,保证学生的学习效果。由此,下文就围绕着思维导图在《中药化学实用技术》教学中的应用展开探讨。

正交试验优选复方太子参颗粒处方药材的提取工艺研究

目的对复方太子参颗粒处方药材的提取工艺进行研究,优选出最佳提取工艺。方法采用紫外分光光度法测定总多糖和总皂苷,以总多糖和总皂苷提取率为综合指标,应用正交试验设计对加水量、提取时间、提取次数进行考察,确定最佳提取工艺。结果最佳提取工艺为用10倍量水提取3次,每次1.5 h。结论该提取工艺合理,可作为复方太子参颗粒处方药材的提取工艺。

贵州不同产地半夏中鸟苷的含量测定

目的:对贵州不同产地半夏中鸟苷进行定量分析研究,为贵州不同产地半夏的品质评价提供一定的研究基础。方法:采用高效液相色谱法,色谱柱为(4.6 mm×250 mm 5μm),以甲醇—水(5∶95)为流动相,检测波长为254 nm,进样量为10μl,对贵州11个不同产地半夏中鸟苷进行含量测定。结果:11个不同产地半夏药材中鸟苷含量差别较大,最高为400μg/g,最低为118μg/g。结论:方法操作简单,结果可靠,精密度好,可作为贵州半夏质量控制的方法之一。