期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
5
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
青少年手机压力与心理健康的关系:基于多元宇宙样分析和密集追踪方法
1
作者
黄顺森
来枭雄
+6 位作者
张彩
赵心媚
代欣然
祁梦迪
王欢蕾
王文荣
王耘
《心理学报》
CSCD
北大核心
2024年第6期745-758,I0005,共15页
为探究手机压力与青少年心理健康的关系及其作用机制,研究1基于74182名青少年样本,采用多元宇宙样分析检验了手机压力与青少年心理健康的稳健性关系;研究2对507名青少年采取为期35天的密集追踪测查,探究了手机压力影响青少年心理健康的...
为探究手机压力与青少年心理健康的关系及其作用机制,研究1基于74182名青少年样本,采用多元宇宙样分析检验了手机压力与青少年心理健康的稳健性关系;研究2对507名青少年采取为期35天的密集追踪测查,探究了手机压力影响青少年心理健康的机制。研究1发现50%以上青少年报告对手机有过压力感受,且手机压力与心理健康之间的负向关联是稳健的,这值得研究者和社会的关注。研究2发现反刍和消极情绪的强度/波动性在手机压力和心理健康间起到中介作用,且二者对积极和消极心理健康维度的作用机制有一定差异。研究首次扩展了数字化时代背景下“压力-认知/情绪”理论和“媒体使用-数字化压力-心理健康”模型的广度和深度,为促进青少年心理健康发展提供了新的视角和依据。
展开更多
关键词
手机压力
数字化压力
心理健康
反刍
消极情绪
下载PDF
职称材料
高校学生的心理压力及压力应对测试分析
被引量:
3
2
作者
祁梦迪
《求知导刊》
2015年第15期48-49,共2页
压力,也称为"应激""紧张",根据Lazarus和Fokma的定义,压力是一种刺激一反应的交互作用,是一个人对某种压力源是否构成压力以及自己应对压力源能力的评估。^([1])本文通过测试,研究高校学生的心理压力和压力应对方...
压力,也称为"应激""紧张",根据Lazarus和Fokma的定义,压力是一种刺激一反应的交互作用,是一个人对某种压力源是否构成压力以及自己应对压力源能力的评估。^([1])本文通过测试,研究高校学生的心理压力和压力应对方式现状以及二者之间的关系,探究高校学生的心理压力及压力应对方式的相关性。
展开更多
关键词
高校学生
心理压力
压力应对方式
下载PDF
职称材料
高校学生创业与非创业群体心理压力及压力应对方式的差异
3
作者
祁梦迪
《科教导刊(电子版)》
2015年第20期5-7,共3页
为探究高校学生创业与非创业群体心理压力、压力应对方式的差异,本研究采用高校学生心理压力问卷和应对方式问卷对200名高校学生进行测试,结果发现高校学生创业群体在学业、就业、人际关系和身心健康方面的压力显著低于高校学生非创...
为探究高校学生创业与非创业群体心理压力、压力应对方式的差异,本研究采用高校学生心理压力问卷和应对方式问卷对200名高校学生进行测试,结果发现高校学生创业群体在学业、就业、人际关系和身心健康方面的压力显著低于高校学生非创业群体;在成熟型应对机制上的得分显著高于高校学生非创业群体,神经症型应对机制的得分显著低于高校学生非创业群体。即高校学生的创业行为对减小.学生心理压力,促进学生采用成熟型应对机制具有积极作用,因此,社会、学校和家庭应鼓励高校学生创业,为高校学生提供创业的平台。
展开更多
关键词
高校学生
创业
心理压力
压力应对方式
下载PDF
职称材料
高校创业成功与中断群体人格特质的比较
被引量:
1
4
作者
祁梦迪
《才智》
2015年第22期105-105,共1页
探讨高校学生创业与中断群体人格特质的差异。采用卡特尔16PF对20名高校学生创业群体进行测试。高校学生创业成功群体相对中断群体有更高的聪慧性(B)、敢为性(H)和独立性(Q2)。高校学生创业成功与中断群体在人格特质表现出显著差异。
关键词
高校学生
创业
人格特质
原文传递
家庭环境与儿童创造性人格的培养
5
作者
祁梦迪
《才智》
2015年第4期209-209,共1页
儿童期家庭教育从父母教养方式、儿童兴趣和思想意念的开发入手,儿童的创造性人格更来自于家庭环境的熏染和高度的教育重视程度。
关键词
家庭环境
儿童
创造性
创造性人格
原文传递
题名
青少年手机压力与心理健康的关系:基于多元宇宙样分析和密集追踪方法
1
作者
黄顺森
来枭雄
张彩
赵心媚
代欣然
祁梦迪
王欢蕾
王文荣
王耘
机构
北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室
中国教育科学研究院数字教育研究所
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心
河南省郑州市中牟县教学研究中心
出处
《心理学报》
CSCD
北大核心
2024年第6期745-758,I0005,共15页
基金
国家社会科学基金重大项目(20&ZD153)资助。
文摘
为探究手机压力与青少年心理健康的关系及其作用机制,研究1基于74182名青少年样本,采用多元宇宙样分析检验了手机压力与青少年心理健康的稳健性关系;研究2对507名青少年采取为期35天的密集追踪测查,探究了手机压力影响青少年心理健康的机制。研究1发现50%以上青少年报告对手机有过压力感受,且手机压力与心理健康之间的负向关联是稳健的,这值得研究者和社会的关注。研究2发现反刍和消极情绪的强度/波动性在手机压力和心理健康间起到中介作用,且二者对积极和消极心理健康维度的作用机制有一定差异。研究首次扩展了数字化时代背景下“压力-认知/情绪”理论和“媒体使用-数字化压力-心理健康”模型的广度和深度,为促进青少年心理健康发展提供了新的视角和依据。
关键词
手机压力
数字化压力
心理健康
反刍
消极情绪
Keywords
smartphone stress
digital stress
mental health
rumination
negative emotion
分类号
R395 [医药卫生—医学心理学]
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
下载PDF
职称材料
题名
高校学生的心理压力及压力应对测试分析
被引量:
3
2
作者
祁梦迪
机构
辽宁师范大学心理学院
出处
《求知导刊》
2015年第15期48-49,共2页
文摘
压力,也称为"应激""紧张",根据Lazarus和Fokma的定义,压力是一种刺激一反应的交互作用,是一个人对某种压力源是否构成压力以及自己应对压力源能力的评估。^([1])本文通过测试,研究高校学生的心理压力和压力应对方式现状以及二者之间的关系,探究高校学生的心理压力及压力应对方式的相关性。
关键词
高校学生
心理压力
压力应对方式
分类号
TS101.923 [轻工技术与工程—纺织工程]
下载PDF
职称材料
题名
高校学生创业与非创业群体心理压力及压力应对方式的差异
3
作者
祁梦迪
机构
辽宁师范大学心理学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第20期5-7,共3页
文摘
为探究高校学生创业与非创业群体心理压力、压力应对方式的差异,本研究采用高校学生心理压力问卷和应对方式问卷对200名高校学生进行测试,结果发现高校学生创业群体在学业、就业、人际关系和身心健康方面的压力显著低于高校学生非创业群体;在成熟型应对机制上的得分显著高于高校学生非创业群体,神经症型应对机制的得分显著低于高校学生非创业群体。即高校学生的创业行为对减小.学生心理压力,促进学生采用成熟型应对机制具有积极作用,因此,社会、学校和家庭应鼓励高校学生创业,为高校学生提供创业的平台。
关键词
高校学生
创业
心理压力
压力应对方式
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高校创业成功与中断群体人格特质的比较
被引量:
1
4
作者
祁梦迪
机构
辽宁师范大学心理学院
出处
《才智》
2015年第22期105-105,共1页
文摘
探讨高校学生创业与中断群体人格特质的差异。采用卡特尔16PF对20名高校学生创业群体进行测试。高校学生创业成功群体相对中断群体有更高的聪慧性(B)、敢为性(H)和独立性(Q2)。高校学生创业成功与中断群体在人格特质表现出显著差异。
关键词
高校学生
创业
人格特质
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
家庭环境与儿童创造性人格的培养
5
作者
祁梦迪
机构
辽宁师范大学心理学院
出处
《才智》
2015年第4期209-209,共1页
文摘
儿童期家庭教育从父母教养方式、儿童兴趣和思想意念的开发入手,儿童的创造性人格更来自于家庭环境的熏染和高度的教育重视程度。
关键词
家庭环境
儿童
创造性
创造性人格
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
青少年手机压力与心理健康的关系:基于多元宇宙样分析和密集追踪方法
黄顺森
来枭雄
张彩
赵心媚
代欣然
祁梦迪
王欢蕾
王文荣
王耘
《心理学报》
CSCD
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
2
高校学生的心理压力及压力应对测试分析
祁梦迪
《求知导刊》
2015
3
下载PDF
职称材料
3
高校学生创业与非创业群体心理压力及压力应对方式的差异
祁梦迪
《科教导刊(电子版)》
2015
0
下载PDF
职称材料
4
高校创业成功与中断群体人格特质的比较
祁梦迪
《才智》
2015
1
原文传递
5
家庭环境与儿童创造性人格的培养
祁梦迪
《才智》
2015
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部