论医学心理学的服务方向

我国基础教育领域、医学人文学科教育、国民健康的主要威胁都对医学心理学科产生了需求。因此,医学心理学的服务方向亦表现为:医学心理学工作者应在基础教育方面发挥作用,在培养医学生及医务工作者人文情怀方面承担责任,并在居民生活方式改变方面积极探索。

独生子女与非独生子女中学生的学校适应感比较研究

目的对独生子女与非独生子女中学生的学校适应感进行比较研究。方法以608名初中1～3年级学生为研究对象,采用学校适应量表进行问卷调查。结果独生子女的学校适应感中学业负担感低于非独生子女,人际关系方面好于非独生子女。结论这种现象与我国目前的家庭教育和学校教育的现状相关联。

《医学心理学》教材中关于异常心理判断标准的思考

有关异常心理的判断标准问题,国内与国外有所不同。我国现今高等医学院校《医学心理学》教材中提出判断异常的内省经验的标准、统计学标准、客观检查的标准和社会适应的标准不能很好地指导临床心理实践活动。为更好地满足我国医疗卫生、心理咨询以及学校基础教育对医学心理学科的需求并服务社会,在判断异常心理时宜使用发育的标准、病理的标准、价值观标准和统计学标准,如此能更好地指导临床心理咨询与治疗工作,同时也对心理咨询工作和学校基础教育工作带来极大便利。

人文医学实证研究论文中亟需澄清的几个问题

无论是自然科学研究领域还是社会科学研究领域,所关注概念的属性不外乎是名称变量、顺序变量、间隔变量和比率变量四种。实证研究的目的就是查找这些变量之间的差异,相互关系以及对某些变量变化趋势的预测。在我国人文医学领域的实证研究论文中,存在对概念的界定模糊、不严谨、把握不准等问题。在进行实证研究时对研究方法的应用和研究数据结果、意义的解读存在偏差,影响了实证研究的结果、结论的科学性和说服力。要改变这种局面,树立和培养人文医学学者的科学精神是必要前提。

小儿肺炎与颅内高压

小儿肺炎与颅内高压青海省妇幼保健院祁正庆，王大瑛海东地区医院周锐，张桂英肺炎是小儿时期常见病，冬春季节占小儿各种疾病首位。重症肺炎缺氧、酸中毒和肺血管源性介质分泌增加，引起一系列病理生理改变，脑微循环障碍可致脑水肿。￣［１］颅内压增高早期诊治，对防止...

168例小儿重症肺炎的临床分析

１６８例小儿重症肺炎的临床分析青海省妇幼保健院（８１００００）陈大勋，刘红星，郭锐，王大瑛，周景芳，祁正庆，田旭，魏春玲青海省儿童医院马正，卢秀英西宁地区海拔高（２３００ｍ），大气压低［７７．３ｋＰａ（５７９．８ｍｍＨｇ）］，大气氧分压１４．９ｋＰａ...

学龄儿童的意外死亡及其预防

学龄儿童的意外死亡及其预防猝死〔SuddenDeath）或意外死亡（Unexpect-edDeath）WHO的定义为短期内的死亡或者发病在24小时以内的内因性死亡。这个定义中不考虑死亡前的健康状况，也许在死亡前患有相当严重的疾病，这种情况是否属于意外死亡仍无定论，但一般都包括在意外...

婴儿重症肺炎并发脑水肿168例的抢救

婴儿重症肺炎并发脑水肿１６８例的抢救青海省妇幼保健院刘红星，郭锐，王大瑛，周景芳，田旭，祁正庆，魏春玲，周毛青海省儿童医院马正西宁地区海拔高（２３００ｍ），大气压低（７７．３ｋＰａ），大气氧分压１４．９ｋＰａ，氧含量仅占平原地区７５％。小儿肺炎发病率...

婴幼儿重症肺炎与DIC初探

本文比较分析西宁地区婴幼儿重症肺炎１４８例，ＤＩＣ组５８例，肺炎组９０例。临床资料证明：重症肺炎并ＤＩＣ是加重呼吸衰竭、心力衰竭、脑水肿致使病死率增高的重要因素。认为重症肺炎病情危重或突然恶化、呼吸困难、紫甜加重、极度烦燥或有出血倾向是早期诊断线索，凝血机制检测是确诊依据，积极有效控制肺部感染，早期插管充分供氧，尽快纠正低氧血症及高碳酸血症，及时应用肝素抗凝配合新鲜血（浆）治疗是抢救的关键措施。

新生儿窒息的防治（附169例分析）

新生儿窒息的防治（附１６９例分析）青海省妇幼保健院王大瑛，田旭，刘红星，郭锐，周景芳，祁正庆海东地区医院张桂英，周锐新生儿窒息是围产期严重并发症，直接导致中枢神经系统损害，是新生儿死亡和儿童发育障碍，影响智力的主要原因，为提高围产期保健质量，减少病残...

婴幼儿重症肺炎与心脑肺三衰178例观察

婴幼儿重症肺炎与心脑肺三衰１７８例观察青海省妇幼保健院魏春玲，郭锐，刘红星，周景芳，王大瑛，田旭，祁正庆青海省儿童医院马正西宁地区小儿呼吸道感染发病率高，重症肺炎低氧血症突出，易导致重要脏器功能衰竭。本文探讨重症肺炎与心脑肺三衰的发病规律及防治措施。...

川畸氏病13例临床分析

川畸氏病１３例临床分析青海省妇幼保健院郭锐，田旭，祁正庆，魏春玲，周景芳，王大英青海省儿童医院买舒，季均秀皮肤粘膜淋巴综合征于１９６７年日本川畸富作为首次报道故称川畸氏病。川畸氏病是一种原因不明急性热性发疹性疾病，两院于１９９０年１２月至１９９２年元...

川畸氏病13例分析

川畸氏病是一种原因不明的急性热性发疹性疾病,我院于1990年12月至1992年元月共收治13例,现分析如下: 1.一般资料本组男8例,女5例,<1岁3例,1—岁6例,2—岁3例,8岁1例,最小为10个月。四季均可发病,5—8月份发病较多。 2.临床症状及体征 13例均以发热为首发症状,短则5天,长达一个月,平均为17.5天。咳嗽3例,腹泻6例。

医学新生宗教信仰与家庭环境情绪控制能力的关系

情绪作为人类最基本的心理现象,在日常学习和生活中具有重要意义,在男女大学生之间有情绪差异,而且在不同民族的大学生之间,他们的情绪状况也有所不同[1-2],同时情绪的调控与表达也直接反映了个体的心理健康水平[3]。

日本发育障碍儿童特别发育教育援助体系现状

世界卫生组织（WHO,1980）在障碍的定义中把障碍分为机能、形态的障碍（残疾）（impairment）、能力的障碍（disability）和社会能力的欠缺（handicap）,其中机能、形态的障碍是能够在早期发现的,但能力和适应障碍往往得不到及时发现。

玉树震后藏族青少年学校适应能力调查

目的了解"4.14玉树地震"灾区藏族青少年远期心理健康重构过程中学校适应能力情况。方法2015年9月对青海省玉树震区的2 000名藏族中学生进行学校适应能力问卷调查,采用t检验进行统计分析。结果灾后藏族青少年学校适应感总均分为(2.76±0.36)分,其中违反规则得分最高为(3.36±0.78)分,其次是竞争意识(2.99±0.56)分,而教师亲密度得分最低为(2.29±0.72)分;不同特征学生学校适应能力差异有统计学意义,女生学校适应感中的教师压力为(2.77±0.60)分,违反规则为(3.46±0.80)分,竞争意识为(3.01±0.57)分,均高于男生的(2.68±0.60)、(3.22±0.73)、(2.95±0.56)分;女生学校魅力(2.34±0.65)分,教师亲密度(2.26±0.71)分,均低于男生的(2.42±0.66)、(2.32±0.72)分;高年级学生在校的适应能力强于低年级学生;地震时经历过不同暴露情况的青少年学校适应感差异有统计学意义,不幸暴露程度越高,在校适应能力越差。结论地震对在校藏族青少年的心理健康重构的远期影响依然存在,尚需对灾区青少年的心理健康重构过程给予关注。

婴幼儿重症肺炎合并弥漫性血管内凝血58例临床分析

肺炎是儿科多发病,重症肺炎缺氧、酸中毒使血管内皮广泛受损,内皮下胶原纤维暴露,电荷发生变化,启动内源凝血系统引起弥漫性血管内凝血(DIC)。DIC 是导致婴幼儿重症肺炎病情加重和致死的重要因素,早期防治 DIC 是降低病死率的关键。现将两院1989年至1993年收治的148例重症肺炎其中合并 DIC58例分析如下。