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发挥基层学校自培优势提高师资水平——安口镇乡开展师资培训工作的调查
1
作者
祁殿义
《现代中小学教育》
1991年第6期47-48,41,共3页
小学教师的继续教育是一项复杂的系统工程。开展这项工作,必须调动多种积极性,尤其是要调动基层学校开展自培的积极性。在小学教师的继续教育中,发挥基层学校的自培优势,是搞好师资培训,提高小学教育教学质量的重要课题。带着这个课题,...
小学教师的继续教育是一项复杂的系统工程。开展这项工作,必须调动多种积极性,尤其是要调动基层学校开展自培的积极性。在小学教师的继续教育中,发挥基层学校的自培优势,是搞好师资培训,提高小学教育教学质量的重要课题。带着这个课题,我们对安口镇乡近几年来师资培训工作进行了调查。一、转变观念,加强领导,制定规划 1985年前,这个乡的领导抓教育只把眼睛盯在校舍建设和勤工俭学上。
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关键词
师资培训工作
安口镇
校舍建设
基层学校
骨干教师培训
教学质量
培训师资
录放像设备
师德修养
全员培训
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题名
发挥基层学校自培优势提高师资水平——安口镇乡开展师资培训工作的调查
1
作者
祁殿义
机构
柳河县教师进修学校
出处
《现代中小学教育》
1991年第6期47-48,41,共3页
文摘
小学教师的继续教育是一项复杂的系统工程。开展这项工作,必须调动多种积极性,尤其是要调动基层学校开展自培的积极性。在小学教师的继续教育中,发挥基层学校的自培优势,是搞好师资培训,提高小学教育教学质量的重要课题。带着这个课题,我们对安口镇乡近几年来师资培训工作进行了调查。一、转变观念,加强领导,制定规划 1985年前,这个乡的领导抓教育只把眼睛盯在校舍建设和勤工俭学上。
关键词
师资培训工作
安口镇
校舍建设
基层学校
骨干教师培训
教学质量
培训师资
录放像设备
师德修养
全员培训
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
发挥基层学校自培优势提高师资水平——安口镇乡开展师资培训工作的调查
祁殿义
《现代中小学教育》
1991
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