利用多媒体技术重建课堂师生关系,提高课堂效率

随着信息技术的飞速发展，以计算机为中心的现代教学媒体，已逐步普及到广大中小学校，而多媒体课件因为直观，容量大，动态演示效果好，合理利用可提高化学教学的实效性．

初中数学之“形的魅力”——几何图形的思维导图解密

几何图形是初中数学的重要组成部分,它不仅是数学理论的基础,更是培养学生逻辑思维和空间观念的关键。然而,对于许多学生而言,几何图形的学习往往显得抽象而复杂。为此,可以引入思维导图这一工具,帮助学生更好地理解和掌握几何图形的知识体系,解锁其深层的“形的魅力”。

CT肺血管成像(CTPA)评价肺栓塞程度及右心功能的价值分析

探究CT肺血管成像(CTPA)评价肺栓塞程度及右心功能的价值。方法 纳入符合标准的在2022整年内40例存在肺动脉栓塞疾病的患者进行调查,同期选取共计40例正常无病症人员进行对比调查,分别作为观察组和对照组,两组人员均采用CT肺血管成像进行病症检验,分析对比两组受检人员在检测后肺栓塞患者严重程度中的差异、右心功能指标差异以及诊断的准确性。结果 观察组肺部栓塞现象明显高于对照组(P<0.05);观察组在左心室功能中的诊断数据与对照组无明显差异(P>0.05),在诊断右心室的指标中均高于对照组(P<0.05),且于右心室和左心室的短轴直径和横截面积比值中,观察组均高于对照组(P<0.05)。结论 基于对肺部疾病患者的病症筛查中使用CT肺血管成像,患者于接受诊断下的整体效果明显较高,在判断患者病症严重程度方面也能够形成积极的使用效果,基于同期的对照人员数据对比,该诊断方式在作用于右心室的指标检验中可形成显著的使用价值,由此指出,给予肺动脉栓塞疾病患者CT肺血管成像检验,可对病症形成较高的诊断准确性,使用和推广价值较高。

人文关怀同质化管理在肿瘤内科中的实践与评价

目的:分析在肿瘤内科中实施人文关怀同质化管理的效果。方法:由专业人员组建人文关怀小组,构建一系列适用于肿瘤病区要求的人文关怀用质化管理模式,对护士进行对应的人文管理培训,在肿瘤服务管理中营造人文关怀的氛围。选取医院2013年7月～2017年12月期间医院肿瘤内科的100例病患,调查管理实施效果。结果:与实施前比较人文关怀同质化管理开始实施后,护士对自己的工作、病患对护士的服务满意度均有显著提升(P<0.05)。结论:人文关怀同质化管理在肿瘤内科中实施,结合病患的治疗与护理现状,有利于提高肿瘤内科护士的素质和能力,患者对其满意度也有了明显提高。

攻克高考化学选择题之阿伏伽德罗常数

攻克高考化学选择题之阿伏伽德罗常数,必须正确理解和牢固掌握有关基本概念和特点。解答本类题目,考生要在认真审题的基础上利用自己掌握的概念仔细分析、比较、做出正确解答。

炫速双源CT血流灌注在肺内肿块诊断中的应用价值探讨

探讨炫速双源CT血流灌注在肺内肿块诊断中的应用价值。方法:选择2018年1月到2020年1月我市收治的180例肺内肿块患者作为本次研究主体,根据肿块的病理检查最终确诊有70例为恶性肺内肿块作为观察组,其余110例患者为良性肺内肿块作为对照组,采用炫速双源CT血流灌注对所有患者进行检查,分析其对肺内肿块诊断的应用价值。结果:观察组的血流量、血容量、灌注峰值时间和表面通透性均高于对照组,有统计学差异(P<0.05);观察组肺腺癌和肺鳞癌的CT灌注参数无统计学差异(P>0.05)。结论:炫速双源CT血流灌注能够有效分辨肺内肿块的良恶性,具有较高的应用价值。