紧扣新教材特点培养学生学习英语的兴趣

紧扣新教材特点培养学生学习英语的兴趣祁炜红初中英语新教材加强了听、说、读、写的全面训练，突出强调培养学生为交际初步运用英语的能力，在内容、形式及教法上，新教材安排合理，设计科学，符合学生的认知规律及生理、心理需要；符合教学规律，教师爱教，学生爱学。而...

英语课堂教学中应重视的几个问题

英语课堂教学中应重视的几个问题祁炜红“九义”初中英语新教材对教师提出了更高的要求，要提高英语教学的质量，教师除了要努力钻研教材外，还要根据不同的教学内容和学生的实际情况，在教学中应重视以下几个问题。一、复习与新内容引入紧密结合。学习新内容往往离不开旧...

谈英语教学中学生非智力因素的培养

英语教学的成功取决于学生智力因素和非智力因素的开发和挖掘.学生的感知力、思维力、想象力、理解力及记忆力等智力因素的发展并不是孤立的,既有智力活动构成的操作系统,又有动机、兴趣、情感、意志和性格等非智力因素构成的动力系统.智力因素的发展往往会使非智力因素得到相应的锻炼,非智力因素的发展则有利于智力水平的提高,能有效地使学生的智力因素得到充分发展.因此,在教学中,必须重视学生非智力因素的培养,开发和挖掘学生的非智力因素.