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浅谈小学语文课堂中有效提问的技巧
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作者 祁竹青 《教育界(基础教育)》 2018年第9期87-88,共2页
提问贯穿整个教学过程,是课堂中的一个重要环节,也是课堂中师生交流的主要途径。作为语文教师,我们一定要进行科学合理的有效提问。本文主要从提炼重点,有利于形成主问题;难度适宜,有利于面向全体;启发思考,有利于发散思维的培养这三个... 提问贯穿整个教学过程,是课堂中的一个重要环节,也是课堂中师生交流的主要途径。作为语文教师,我们一定要进行科学合理的有效提问。本文主要从提炼重点,有利于形成主问题;难度适宜,有利于面向全体;启发思考,有利于发散思维的培养这三个方面阐述了有效课堂提问的策略。 展开更多
关键词 小学 语文课堂 有效提问
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小学语文课外阅读有效性的指导策略探究
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作者 祁竹青 《当代家庭教育》 2020年第3期152-152,共1页
课外阅读不仅使得小学生的语文知识更加丰富,还使得其语文素养与综合能力得到进一步提高。小学语文教师在日常教学中,要加强对课外阅读的重视度,给学生营造良好的阅读环境,教授学生正确的阅读方法,从而使学生更好地开展课外阅读。下文... 课外阅读不仅使得小学生的语文知识更加丰富,还使得其语文素养与综合能力得到进一步提高。小学语文教师在日常教学中,要加强对课外阅读的重视度,给学生营造良好的阅读环境,教授学生正确的阅读方法,从而使学生更好地开展课外阅读。下文对小学生课外阅读的相关指导策略进行了详细分析。 展开更多
关键词 小学语文 课外阅读 有效性 指导策略
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让学生快乐习作——小学三年级起步作文教学的几点做法
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作者 祁竹青 《当代家庭教育》 2020年第2期135-135,共1页
起步作文对于小学三年级学生来说,可谓生平第一次,存在一定难度。那如何让小学生主动并积极地投身于习作学习中,让小学生在真切感受写作乐趣的同时提升写作能力,本文就围绕小学三年级起步作文的教学来谈谈自身一些粗浅的看法,以期让学... 起步作文对于小学三年级学生来说,可谓生平第一次,存在一定难度。那如何让小学生主动并积极地投身于习作学习中,让小学生在真切感受写作乐趣的同时提升写作能力,本文就围绕小学三年级起步作文的教学来谈谈自身一些粗浅的看法,以期让学生在教师的引领下更好地展开写作学习,并为学生插上快乐习作的翅膀。 展开更多
关键词 小学语文 三年级起步作文 快乐习作
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