新课标视域下高中语文群文阅读教学探究

在新课标的指引下,教师创新高中语文群文阅读教学活动,合理规划群文阅读目标和内容,能激发学生参与语文阅读学习的兴趣,调动学生自主探究的积极性,从而提高学生的阅读能力,促进学生核心素养的全面发展。本文从新课标视域下高中语文群文阅读教学的重要性入手,在相关概念和实际学情的基础上,重点针对高中语文群文阅读教学的措施进行了探讨和分析。

思乡

在穿城而过的河边觅得灵感,我要为你写一首诗,写流水驮来的小木桥,西风吹弯的古道、目光和腰最后写一场微雪,落在屋顶上。