土木工程应用型人才培养模式探讨

培养应用型创新人才是独立学院教育的基本任务,是衡量教学质量的重要指标。文章构建了土木工程类应用型创新人才培养模式,就其培养计划中的培养标准、培养方案、双师型师资队伍、知识体系及实践环节等进行了较为深入的研究。

基于《华盛顿协议》的学生评教指标体系的构建与实践

教学质量是高等学校赖以生存的源泉,想要保障高校的教学质量,学生评教是必不可少的。目前,学生评教在我国高校却"水土不服",发生变异,传统的学生评教指标体系存在诸多不足。为解决评教的科学性与实效性,应实现高校学生评教指标体系构建理念的转变:1.评教以教师为中心转向以学生为中心;2.评教以知识体系为中心转向以能力达成为目标;3.一次终结性评价转向多次过程性评价;4.单一评教体系向多项评价体系转变。同时,学生评教指标体系的构建应遵循主体性原则、科学性原则、指标的可比性原则、发展性原则,评教指标体系的设置应具有拓展性、前瞻性,以学生的学习发展成效作为衡量指标体系科学与否的重要标准。学生评教评指标体系的设计要按课程性质分类评价,重新设计各类评教指标,注重评教时间的选择和评教数据处理与反馈。

大学生创业教育实战化面临的困境与出路

仅仅依靠理论教学难以真正培养出创业人才,唯有实现理论教学与实战锻炼的结合,才能有效提升创业教育水平。为了响应国家“大众创业、万众创新”的号召,高校应全面推进创业教育实战化,以实战锻炼促进大学生创业能力的显著提升。当前,大部分高校在创业教育实战化过程中还面临着一系列困境,对此,高校需完善实战化教育软件、夯实实战化教育硬件、优化实战化教育方法、丰富实战化教育内容。

自媒体时代大学生思想政治工作创新

自媒体是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取的平台,它成为了"95后"大学生的新宠,对于校园的信息传播以及大学校园内的人际沟通均形成了一定的影响,在各大学思想政治教育工作开拓空间和渠道时,也给其思想政治教育工作带来了挑战,因此各大学的思想政治教育工作人员要适应新情况不断改进、探索、创新工作思维和做法。

地方本科高校转型发展研究

现代本科高校转型发展,不应局限于传统教育体制环境。应立足于未来阶段高校多元化教育体系构建,开展多层次高校转型发展研究。尤其对地方本科高校而言,更应紧抓高校转型发展时代机遇,根据自身发展条件不断进行体系化完善,以期积累丰富转型发展经验,加速地方本科高校转型发展建设。

刍议大学生就业维权意识现状与培育的内容和途径

高校毕业生就业形势日益严峻,个别用人单位利用大学生求职心切的心理,使得大学生就业权益被侵犯的事情时有发生。加之大学生缺乏必要的劳动法规知识、维权保护意识等因素,导致大学生就业权益屡受侵害。文章分析了侵犯大学生就业权益的行为、维权意识缺失的原因和维权意识培育的内容,并从学生、教育者和社会三个层面提出了针对性的培育路径。

硅胶固载[HSO_3-Pmim]HSO_4催化合成对羟基苯甲酸乙酯

采用硅胶固载离子液体[HSO3-Pmim]HSO4催化对羟基苯甲酸和无水乙醇合成对羟基苯甲酸乙酯,考察了反应温度、反应时间、醇酸摩尔比和固载化离子液体用量对产率的影响。结果表明:硅胶固载离子液体[HSO3-Pmim]HSO4对对羟基苯甲酸乙酯的合成有较好的催化作用,在反应完毕后趁热过滤即可与对羟基苯甲酸乙酯分离;当醇酸摩尔比为3.5∶1,催化剂用量相对于酸的物质的量为4%,反应温度为95℃,回流反应3 h时,对羟基苯甲酸乙酯产率可达到92%以上;催化剂重复使用5次,其催化活性下降不明显。

市售蜂蜜中糖类成分含量的快速测定

采用硫酸一苯酚法测定蜂蜜总糖含量，利用旋光度法测定蜂蜜水解前后旋光度，并计算蜂蜜中葡萄糖、果糖和蔗糖含量。结果表明，10种蜂蜜总糖含量为66．28％～93．71％之间，蔗糖含量在1．37％-2．55％，都符合GB18796-2005《蜂蜜》标准。该方法操作简便、结果准确，可适用于大批量蜂蜜样品中糖分含量的快速测定。

独立学院艺术设计专业人才培养和专业特色浅析

随着高等教育的不断发展,独立学院已成为了高等教育的重要组成部分。独立学院艺术设计专业的特色建设和人才培养,成为了其优化课程建设的重要体现。文章基于独立学院艺术设计专业的特色展开分析,其中分析了专业的特色和特色的建设。最后,基于人才培养目标和专业特色,阐述了人才培养的若干模式,以强化专业的全面性建设。

硅胶固载离子液体[HSO3-Pmim]HSO4催化合成尼泊金乙酯

采用硅胶固载离子液体[HSO3-Pmim] HSO4催化合成尼泊金乙酯.考察了反应温度、反应时间、酸醇摩尔比、固载化离子液体用量对产率的影响.结果表明：硅胶固载离子液体[HSO3-Pmim] HSO4对尼泊金乙酯的合成有较好的催化作用,当酸醇摩尔比1：3.5,反应温度95℃,回流反应3h,催化剂用量相对于酸的摩尔比为4％,其产率可达到92％以上.硅胶固载离子液体[HSO3-Pmim] HSO4催化剂在反应完毕后趁热过滤即可与尼泊金乙酯分离.催化剂重复使用5次,其催化活性下降不明显.

让品牌建设成为基层党建的有力抓手

强党建树品牌,既有利于创新党建工作模式,又有利于塑造亮点、改进工作方法,从而强化基层战斗堡垒作用。当前基层党建品牌创建中存在品牌理念淡薄等问题,应以党建品牌为轮,驱动基层党建勇闯新路,找准品牌建设的切入点、重视宣传推广、深入推进品牌战略实施,擦亮党建品牌。

基于创新型人才培养的地方本科院校第二课堂体系建设

如何培养出创新型应用型本科人才,是地方本科院校生存和发展的重要问题,仅依靠第一课堂进行的教学活动是难以完成的。分析了当前地方本科院校第二课堂的发展现状,提出构建基于创新型人才培养的第二课堂教育体系,建立完善的教育培养机制,创新教育方式和手段,从根本上提高学生的学习热情,积极推行素质教育,全面增强学生的各项能力。