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提高初中班主任德育工作实效性的有效思路
1
作者
祁进兰
《东西南北(教育)》
2019年第23期279-279,共1页
在我国社会不断发展的过程中,各单位对人才的需求和要求也随之不断地提高。在过去很长的一段时间里,学生只要成绩好就是最优秀的人才。但是,新时代已经到来,成绩已不能作为唯一的评价标准了。一个人的综合能力以及道德素养对一个人的发...
在我国社会不断发展的过程中,各单位对人才的需求和要求也随之不断地提高。在过去很长的一段时间里,学生只要成绩好就是最优秀的人才。但是,新时代已经到来,成绩已不能作为唯一的评价标准了。一个人的综合能力以及道德素养对一个人的发展更加重要。初中生作为祖国的未来,其德育的发展应当是班主任重点关注的问题。本文将针对提高初中班主任德育工作实效性的有效思路进行研究,探讨出班主任德育工作的具体实施策略。
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关键词
初中班主任
德育工作
实效性
有效思路
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题名
提高初中班主任德育工作实效性的有效思路
1
作者
祁进兰
机构
青海省海北州门源县第三初级中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第23期279-279,共1页
文摘
在我国社会不断发展的过程中,各单位对人才的需求和要求也随之不断地提高。在过去很长的一段时间里,学生只要成绩好就是最优秀的人才。但是,新时代已经到来,成绩已不能作为唯一的评价标准了。一个人的综合能力以及道德素养对一个人的发展更加重要。初中生作为祖国的未来,其德育的发展应当是班主任重点关注的问题。本文将针对提高初中班主任德育工作实效性的有效思路进行研究,探讨出班主任德育工作的具体实施策略。
关键词
初中班主任
德育工作
实效性
有效思路
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提高初中班主任德育工作实效性的有效思路
祁进兰
《东西南北(教育)》
2019
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