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初中作文教学浅谈
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作者 祁重科 《青海教育》 2007年第4期31-31,共1页
作文是人们系统地表达知识和经验、思想和感情的书面语言形式,是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。学生作文是衡量学生语文水平的重要尺度。但在语文教学中写作训练无论从时间上还是数量上相对来说都较少,而且收效甚微。
关键词 作文教学 初中 学生作文 语言形式 语言活动 语文水平 写作训练 语文教学
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如何培养和教育班干部
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作者 祁重科 《青海教育》 2006年第6期17-17,共1页
关键词 班干部 班主任工作 培养 个性发展 班风 班级管理
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