如何提高儿童专注力

很多家长都为孩子的专注力问题头疼。有一个妈妈打了一个非常有趣的比方:“我的孩子就好像是一个已经完全失控的交响乐团,她的点子特别多,想法也特别好,但是静不下来,而且做什么都坚持不下去,最后导致一事无成。”这个妈妈比喻得特别恰当,我们的大脑就像一个交响乐团,有一个专门负责指挥的系统,叫专注力指挥系统,它就像一个指挥棒一样,负责协调我们的语言、记忆以及逻辑次序,让这些功能和我们的空间概念来默契配合。如果一个孩子能够有很强的协调能力,那么他就会表现出很好的学习效果和较强的自我控制能力。

掌握好方法,轻松学语文——巧辨形近字

讲到语文学习,不得不提一个令许多小学生头疼的问题——形近字。学生常常会混淆形近字,在造句或写作文时出现形近字误用的别字现象,在组词和词语运用类的考题中也常出现混淆形近字的现象,从而影响孩子的语文学习和考试成绩。那么该怎么办呢?首先我们得了解孩子混淆形近字的原因,然后才能"照方抓药",有针对性地解决问题。

家长别焦虑，了解一下——学习上，他到底遇到了什么问题？

讲到"科学学习力教育",就让我们从一个科学家的故事开始吧!爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一,这是个不争的事实。然而读过爱因斯坦传记的朋友们都知道,他3岁时还不太会说话,直到7岁才能说出完整句子。即使成年以后,说话、写作对于他来说都不是一件容易的事。爱因斯坦的故事告诉我们:即便是伟大的科学家,在学习某些能力时,可能也会存在学习困难。

听课好,学习就好:学会听课有诀窍

家长会上,我们经常听老师说:“孩子们要学会听课。”也时常有考试状元谈心得:“我从来不上课外辅导班,学习的诀窍就是听好课堂45分钟。”“听”真的很重要么?回答是肯定的。那么,怎么样才算会听课?“会听”的本领是可以训练的吗?从这一期开始我们就专心“听”课,展开比较深入的探讨,也欢迎家长朋友们互动。

听课好,学习好:上课“听懂”很重要

2019年的高考过后,有一个特别的女孩走进了千万家长的视线,她就是第二届央视《中国诗词大会》总冠军、"诗词才女"武亦姝。这个被誉为"国民才女"的女孩,高考考了613分,离高考满分仅差47分(上海高考满分660分),现就读于清华大学新雅书院。家长们在羡慕之余,不禁在思考:这个别人家的孩子为什么能取得如此好的成绩?自己的孩子为什么老是学不好呢?孩子学习不好,很有可能是因为孩子的听课环节出了问题。