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题名中学化学概念教学新探
被引量:7
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作者
刘瑞东
祁雪莉
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机构
首都师范大学
玉城中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2004年第11期13-15,共3页
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文摘
中学生对化学概念的相异构想是客观存在的。建构主义学习理论认为,学生在学习某一化学概念之前,头脑里对此并非一片空白,他们己经有了先入为主的观念,而在传统的化学概念教学中,教师往往无视学生头脑中的前概念。本文着重从化学前概念(化学概念的相异构想)的形成特点、产生的心理途径以及对化学学习的影响等诸方面,探讨了中学化学概念教学的新思路。
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关键词
中学
化学教学
概念教学
前概念
随即通达教学
同化形式
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名农业水利建筑工程中防渗技术的应用探索
被引量:3
- 2
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作者
白素颖
张聪颖
赵丹
王平
祁雪莉
王爱平
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机构
北京舜土规划顾问有限公司
天津雍泰建设工程咨询有限公司
北京沃尔德防灾绿化技术有限公司
国信招标集团股份有限公司
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出处
《科学技术创新》
2018年第6期140-141,共2页
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文摘
伴随着我国经济社会和科技的发展,农业水利建筑工程也逐渐增多,这就使得出现渗漏问题也成为一种比较常见的现象。一般情况下,渗漏的问题主要体现为裂缝漏水和孔洞渗水,为了切实有效的从根本上保证农业水利建筑工程在使用上能绝对安全,就一定要对于农业水利建筑工程的质量引起足够的重视,进一步加强对于防渗堵漏方面的施工,切实有效的从根本上规避对于人们生命财产造成损害的风险和隐患。本文着重对于农业水利建筑工程中防渗技术的应用进行有针对性的探索,希望为相关从业者提供有益的借鉴。
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关键词
农业水利建筑工程
防渗技术
应用策略
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分类号
TV223.4
[水利工程—水工结构工程]
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题名氧化还原反应方程式配平9法
被引量:1
- 3
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作者
刘瑞东
祁雪莉
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机构
浙江省玉环县玉城中学
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出处
《高中数理化》
北大核心
2002年第3期37-39,共3页
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文摘
氧化还原反应方程式配平的原则:①电荷守恒,即得失电子总数相等;②质量守恒,即反应前后各元素的原子个数相等.现对氧化还原反应方程式的配平总结出常用的9种方法.1 顺配法先从氧化剂或还原剂开始入手配平.该配平法适用于分子间的氧化还原反应。
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关键词
氧化还原反应
方程式配平
配平法
化合价
氧化剂
碳元素
还原剂
原子个数
反应物
电荷守恒
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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题名天津市土地整治面临的现实问题及对策分析
被引量:2
- 4
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作者
马骁
陆方兰
李琪
祁雪莉
陈鹏
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机构
天津市土地整理中心同
北京舜土规划顾问有限公司
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出处
《农村经济与科技》
2016年第11期11-14,共4页
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文摘
在梳理天津市土地整治面临的主要现实问题的基础上,分析了现实问题产生的驱动机制,在此基础上从公众参与、权属调整、资金整合、工程设计等方面,提出了解决天津市土地整治面临现实问题的对策建议。
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关键词
天津市
土地整治
现实问题
驱动机制
对策建议
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分类号
F321.1
[经济管理—产业经济]
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题名论结构主义学习观与化学教学改革
- 5
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作者
刘瑞东
祁雪莉
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机构
浙江玉环县玉城中学
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出处
《化学教育》
CAS
2005年第3期9-12,共4页
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文摘
结构主义理论越来越受到教育界的关注,这种理论带给新一轮基础教育课程改革许多值得深思的理念。本文在结构主义理论的基础上,从新知识观的视角出发,着重论述了结构主义学习观在当前基础教育课程改革中的作用以及化学教学在以结构主义学习观为理论指导下教师观念的转变。
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关键词
化学教学
基础教育课程改革
学习观
义学
教育界
新知识观
教师观念
作用
转变
理论指导
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Keywords
structural theory of learning, education concept, teaching strategy, teaching method, teaching reform
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名新教材中常见物质俗称小汇
- 6
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作者
刘瑞东
祁雪莉
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机构
浙江省玉环县玉城中学
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出处
《中学化学》
2003年第4期41-42,共2页
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关键词
中学
化学物质
俗称
无机物
主要成分
有机物
凡士林
卫生球
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名浅谈音乐作品的欣赏
- 7
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作者
祁雪莉
刘倩
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机构
天音文化艺术学校
河北政法职业学院
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出处
《音乐大观》
2012年第2期122-122,共1页
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文摘
作为人类所有艺术种类中产生最早而且最为纯粹的一门艺术,音乐往往被叫做"皇冠艺术",通过音乐作品的演奏我们不仅能够把人类的细腻情感传神地表达出来,而且通过音乐艺术欣赏还可以陶冶我们的情操,激发我们的斗志,获得生活的启迪和美的心灵感受。本文试从三个方面来探讨音乐作品的特点及赏析方法。
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关键词
音乐
作品
特点
欣赏
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分类号
J605
[艺术—音乐]
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题名浅谈舞蹈思维艺术在舞蹈中的重要性
被引量:2
- 8
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作者
刘倩
祁雪莉
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机构
河北政法职业学院
天音文化艺术学校
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出处
《才智》
2012年第10期174-174,共1页
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文摘
舞蹈是一项关于动作的艺术,而动作的产生是靠我们大脑的支配,即先有思维才有舞蹈动作,所以舞蹈编者和表演者的思维对于舞蹈的编排和表现极为关键。可以说舞蹈思维和创意是一组舞蹈动作的灵魂,缺少了它,舞蹈就缺少了灵性,只是机械动作而已。本文试结合舞蹈实践从舞蹈编导、舞蹈教员和舞蹈演员三个角度出发说明舞蹈思维和创意在舞蹈中的重要作用。
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关键词
舞蹈
思维
艺术
创意
重要性
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分类号
J704
[艺术—舞蹈]
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