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学校中层干部能够自主发展了
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作者 祈红 《中国教师》 2009年第14期52-52,共1页
2003年7月,我从南苑乡教委调任石榴庄小学校长。上任后不久,一位教师要做区级研讨课。试讲时,课讲得非常糟糕,存在很多的问题:一节课连一道数学例题都没讲完,重难点突破之处的教法设计观念陈旧,学生和教师都不在状态。在分析这... 2003年7月,我从南苑乡教委调任石榴庄小学校长。上任后不久,一位教师要做区级研讨课。试讲时,课讲得非常糟糕,存在很多的问题:一节课连一道数学例题都没讲完,重难点突破之处的教法设计观念陈旧,学生和教师都不在状态。在分析这节课时,授课教师也承认课上得不好,并希望中层干部能指导她,帮助她解决教学中存在的问题。 展开更多
关键词 学校中层干部 自主发展 授课教师 小学校长 数学例题 观念陈旧 教法设计 研讨课
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执法为民理念的一次生动实践
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作者 祈红 《长安》 2006年第7期38-38,共1页
为切实解决人民群众反映强烈的审判不公、立案难、申诉难、执行难等突出问题,河南省高级人民法院在全省法院系统部署开展了集中接访活动。《亲历大接访》记录了一名法官参加集中接访活动的所见所闻、所思所想,“大接访”是执法为民理... 为切实解决人民群众反映强烈的审判不公、立案难、申诉难、执行难等突出问题,河南省高级人民法院在全省法院系统部署开展了集中接访活动。《亲历大接访》记录了一名法官参加集中接访活动的所见所闻、所思所想,“大接访”是执法为民理念的一次生动实践。它再次证明,在全国政法系统开展社会主义法治理念教育,用社会主义法治理念指导政法工作,不仅十分必要,更是十分及时。 展开更多
关键词 执法为民 社会主义法治 高级人民法院 人民群众 法院系统 理念教育 政法系统
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