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培养高中数学自主学习能力初探
被引量:
1
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作者
祖余江
《学园》
2010年第4期141-141,共1页
自主学习是指学生在教师必要的引导下,依靠自己的努力,自觉、主动、创造性地获取知识,掌握技能,发展心智,形成人的可持续发展的能力。使具有自主学习能力的学生有良好的学习兴趣,善于运用科学的学习方法,善于与他人合作,敢于质...
自主学习是指学生在教师必要的引导下,依靠自己的努力,自觉、主动、创造性地获取知识,掌握技能,发展心智,形成人的可持续发展的能力。使具有自主学习能力的学生有良好的学习兴趣,善于运用科学的学习方法,善于与他人合作,敢于质疑问难,有较强的创新精神。培养学生自主学习能力是创新教育的需要,是人的全面发展的需要。下面笔者就如何培养高中数学自主学习能力谈点粗浅的认识。
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关键词
自主学习能力
高中数学
培养
人的可持续发展
人的全面发展
获取知识
学习兴趣
学习方法
原文传递
题名
培养高中数学自主学习能力初探
被引量:
1
1
作者
祖余江
机构
吉林省松原市前郭二中
出处
《学园》
2010年第4期141-141,共1页
文摘
自主学习是指学生在教师必要的引导下,依靠自己的努力,自觉、主动、创造性地获取知识,掌握技能,发展心智,形成人的可持续发展的能力。使具有自主学习能力的学生有良好的学习兴趣,善于运用科学的学习方法,善于与他人合作,敢于质疑问难,有较强的创新精神。培养学生自主学习能力是创新教育的需要,是人的全面发展的需要。下面笔者就如何培养高中数学自主学习能力谈点粗浅的认识。
关键词
自主学习能力
高中数学
培养
人的可持续发展
人的全面发展
获取知识
学习兴趣
学习方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
培养高中数学自主学习能力初探
祖余江
《学园》
2010
1
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