技能大赛背景下服装设计与工艺专业教学改革实践探究 ——以喀什职业技术学院为例

本文旨在全国服装职业院校技能大赛背景下,通过对高职院校服装类技能大赛内容的分析和以往参赛经验的总结,结合我院服装专业实际情况,拟在对课程设置、课程对接等方面进行教学改革。将技能大赛与教学相结合,能有效促进本专业的发展,为教学探索出“新”的有效模式。 同时,实现优秀人才与企业接轨的社会实践意义。

基于喀什地区职业院校设置服装设计与工艺专业的必要性探究--以喀什职业技术学院为例

新疆发展纺织服装产业是带动百万人就业的重大决策。目标是到2020年,新疆纺织服装产业就业容量达60万人,喀什地区达6万人;预计到2023年,新疆服装企业就业容量达50万人,喀什纺织服装企业就业容量10万人,其中服装需求为5万人。通过调研,喀什地区纺织服装企业89%生产服装服饰用品。增设高职服装设计与工艺专业,可以满足本地高中生、服装中专毕业生学历提升的需求和企业用人的需求。对贫困家庭学子而言,因高职薪资普遍高于中职,一人就业能使全家脱贫,对维护喀什地区社会稳定以及脱贫攻坚具有重要的作用。