对大学生人生观教学的探索

在大学生人生观修养课的教学中,我感到有几个问题值得重视和研究。 一、要理直气壮地宣讲共产主义人生观 几年来,我在人生观教学中,遇到的最大问题是,有些学生对老师讲授共产主义人生观不感兴趣,甚至提出疑义。他们说:“马克思主义不是已经过时了吗?为什么还讲那些老观点?”“

十年思想教育课的回顾

一、在形势政策教育中起步 1979年春,全党、全国开展了真理标准问题的讨论,我院学生的思想也很活跃。由于社会上各种思潮的影响,学生中反映出不少带有倾向性的问题,最突出的是如何正确评价和对待毛泽东思想和要不要坚持社会主义道路的问题。就在我们研究如何回答这一问题时,邓小平同志在全国理论座谈会上发表了关于坚持四项基本原则的重要讲话。学院领导认为。

对大学生思想品德考核的探索

为了培养具有共产主义觉悟的艺术院校大学生,几年来,我们对如何进行思想品德考核作了一些探索。 一、对大学生思想品德考核的几点认识 1.必要性 要培养有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体全面发展的大学生,必须在搞好专业教育的同时。