新时代新疆高校创新创业人才培养模式改革

新时代背景下,无论是开展“一带一路”建设、“人才强区”建设,还是促进新疆经济发展,都需要具有创新精神及创新能力的创新创业人才(以下简称“双创”人才)。高校作为培养人才的重要基地,肩负着立德树人的重任。高校开设与创新创业有关的课程和构建创新创业培养模式是培养“双创”人才的重要途径。文章以新疆财经类、农业类、艺术类、师范类、医学类、综合类高校为研究对象,初步梳理各高校“双创”人才培养模式和创新创业教育体系中存在的问题,并指出当前新疆高校“双创”人才培养模式进行改革的重要性及具体的改革措施。

鲁迅现实主义创作思想对祖农·卡迪尔创作的影响

一、祖农·卡迪尔受鲁迅影响的不同依据 维吾尔族现代文学的形成，深受鲁迅作品及其精神的影响。1920至1940年代，维吾尔族现代文学正处于形成期，与此同时，“鲁迅的作品从1930年底开始译成维文并以手抄形式发行于新疆各民族先进知识分子中间。”这种传播对尚在形成中的维吾尔族现代文学产生了潜移默化的影响。鲁迅作品在新疆的传播，与维吾尔优秀翻译家的“文学翻译”密切相关。

新时代新疆双语翻译人才培养模式

“文化走出去”“一带一路”“脱贫攻坚”等国家战略的实施,都给新时代语境下翻译实践领域带来了诸多变化,也使翻译教育面临前所未有的巨大挑战。新疆高校“民汉双语翻译人才培养模式”是新疆贯彻落实党和国家民族政策、宣传贯彻党的路线方针政策、加强民族团结、构建和谐社会而实施的重大战略举措,对促进新疆经济建设、政治建设、文化建设和社会建设都具有十分重要的意义。文章以新疆地区翻译人才培养为研究个案,着重探讨新疆在新时代培养翻译人才的重要性和存在的问题,并提出相应的培养模式。

帕尔哈提·伊力牙斯与楼兰古国奇幻之旅

《楼兰古国奇幻之旅》是维吾尔族长篇儿童小说的里程碑之作,是一部充满激情和富有想象力的儿童奇幻小说,这部小说也代表着作者帕尔哈提·伊力牙斯艺术方面的成就。小说的维吾尔文版在2007年出版后,成为非常受欢迎的小说。短短的时间内该小说被译成英语、汉语、哈萨克语、柯尔克孜语四种语言。

神话模式·影响·儿童小说——钦吉斯·艾特玛托夫《白轮船》对帕尔哈提·伊力亚斯创作的影响

帕尔哈提·伊力亚斯是维吾尔长篇儿童小说的奠基者，他先后六次获得过各类文学作品奖，2009年他创作的长篇儿童小说《楼兰古国奇幻之旅》获得“五个一工程奖”。他取得的这些成绩离不开外来影响对他创作的推动作用。本文主要探讨艾特玛托夫的小说《白轮船》对帕尔哈提·伊力亚斯的影响及它的历史依据。

新疆少数民族当代诗歌创作中的“互文性”特征评析

文学的发展不能分离于不同民族之间的文本交流和改动。这里所说的“文本交流”与“文本改动”是互文性理论不同的两个层面。任何一个文本不受其他文本的影响单独存在是不可能的。可以说，文学、作家与文学作品一定会受到以前的文学思潮，创作方法或者某一个作家的创作观念和创作意图等因素的影响。中国新疆的每一个少数民族都可以说是诗歌民族。