新课标理念下跨学科主题学习的思考与策略

跨学科主题学习重在加强多学科之间的关联,整合多门学科的观念、方法和思维方式,打破学科壁垒,综合运用各学科的知识和能力解决真实问题,突出各学科课程协同育人的优势,使课程功能发挥最大功效。

我们男孩儿有力量

葫芦岛市第二实验小学为六年级男生举办了一场别开生面的心理讲座——《我们男孩儿有力量》。老师出示了有趣的心理图片,唤起学生对心理健康方面的兴趣,然后与学生互动,总结青春期前期心理上的变化,最后着重讲解了管理情绪的办法。讲座中,同学们认真倾听,积极回应,都表现出极大的兴趣。