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培养学生质疑能力 提高学生创新素质 被引量:3
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作者 祖美霞 肖艳 《山东教育学院学报》 2002年第3期106-108,共3页
创新教育是素质教育的核心 ,而质疑是培养学生创新能力的重要手段。在物理教学中培养学生的质疑能力首先要建立民主和谐的师生关系 ;其次应发挥教师的引疑作用 ,打好学生质疑的基础 ;再次 ,教给学生质疑的方法 ,引导学生自学质疑。在物... 创新教育是素质教育的核心 ,而质疑是培养学生创新能力的重要手段。在物理教学中培养学生的质疑能力首先要建立民主和谐的师生关系 ;其次应发挥教师的引疑作用 ,打好学生质疑的基础 ;再次 ,教给学生质疑的方法 ,引导学生自学质疑。在物理教学中只有培养学生质疑的能力 ,才能提高学生的创新素质。 展开更多
关键词 质疑能力 创新素质 中学 物理教学 师生关系
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多媒体技术在初中物理教学中的应用 被引量:2
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作者 祖美霞 《中国信息技术教育》 2014年第6期149-149,共1页
随着社会的发展,多媒体技术在初中物理教学中也得到了广泛使用。多媒体技术能够以形象、生动的图片将教学内容展示出来,提高学生的学习积极性,还能够把实验室中难以进行的实验进行演示,进而增强学生的理解和学习。文章主要分析了多... 随着社会的发展,多媒体技术在初中物理教学中也得到了广泛使用。多媒体技术能够以形象、生动的图片将教学内容展示出来,提高学生的学习积极性,还能够把实验室中难以进行的实验进行演示,进而增强学生的理解和学习。文章主要分析了多媒体技术的重要性,并分析了多媒体技术在初中物理教学中的应用。 展开更多
关键词 多媒体技术 初中物理教学 应用
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