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提升小学低年级语文教学效果的方法
1
作者
祖贯金
《中华少年》
2016年第18期67-68,共2页
小学低年级语文学习是培养小学生语文基础的前提,引导小学生热爱语文、喜欢语文并深入学习语文的关键,是其日后语文学习效率提高的良好铺垫。所以,小学低年级语文教师要加强对低年级小学生语文教学方法的重视,以提升小学生语文学习效果...
小学低年级语文学习是培养小学生语文基础的前提,引导小学生热爱语文、喜欢语文并深入学习语文的关键,是其日后语文学习效率提高的良好铺垫。所以,小学低年级语文教师要加强对低年级小学生语文教学方法的重视,以提升小学生语文学习效果为教学目标。
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关键词
小学低年级
语文教学
方法
原文传递
题名
提升小学低年级语文教学效果的方法
1
作者
祖贯金
机构
吉林省大安市海坨乡学校
出处
《中华少年》
2016年第18期67-68,共2页
文摘
小学低年级语文学习是培养小学生语文基础的前提,引导小学生热爱语文、喜欢语文并深入学习语文的关键,是其日后语文学习效率提高的良好铺垫。所以,小学低年级语文教师要加强对低年级小学生语文教学方法的重视,以提升小学生语文学习效果为教学目标。
关键词
小学低年级
语文教学
方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
提升小学低年级语文教学效果的方法
祖贯金
《中华少年》
2016
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