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浅谈语文成长记录袋的创建与使用
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作者 祖迎君 《学周刊(下旬)》 2015年第10期216-216,共1页
语文课程标准指出:评价不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学.应加强形成性评价,提倡采用成长记录的方式.收集能够反映学生语文学习过程和结果的资料.以反映学生学习语文的进步历... 语文课程标准指出:评价不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学.应加强形成性评价,提倡采用成长记录的方式.收集能够反映学生语文学习过程和结果的资料.以反映学生学习语文的进步历程.增强他们学好语文的信心。所以.在语文教学中我们可尝试采用成长记录袋的形成性评价方式,力争让每一位学生的语文成长记录袋,成为记录他们语文学习成长过程的载体。 展开更多
关键词 语文课程标准 成长记录袋 形成性评价 语文学习 语文教学 学习过程 评价方式 成长过程
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