基础能力促医疗器械类学生就业能力提升途径探索

当前医疗器械类专业学生随着市场需求变化和人才市场储备不断扩容,医械类学生就业能力提升对专业和学生发展至关重要。结合贵州地区医疗器械专业开设情况,分析当前学生就业现状,围绕基础能力提升增强促进医疗器械类学生就业,体现省内医疗器械专业学生就业特色,以实现高质量办学,高就业保障专业发展为抓手,提出如何保障高就业构想。

高职学校教官式辅导员模式探索——以毕节医专16级医疗器械班为例

教官式辅导员的含义是指具备高校辅导员资格的专业辅导员利用仿军事化管理模式对学生学习生活进行有效管理的人群。通过教官式辅导员的管理,发挥军事化管理的优势,结合学生实际情况,培养出符合社会要求的技能人才。

西部地区市域卫生职业教育高质量发展策略研究

文章以实现西部地区市域卫生职业教育高质量发展的策略为研究对象,以贵州省毕节市为个案,结合毕节市近3年教育工作年鉴、涉医职业院校的质量报告,结合调研访谈,分析毕节市卫生职业教育发展的基础、重要使命,坚持高质量育人结果导向,梳理了制约毕节市卫生职业教育高质量发展的关键因素,并从专业、课程、师资、贯通与互动等角度提出促进卫生职业教育可持续高质量发展的对策建议,旨在为促进地州市区域内卫生职业教育高质量发展提供参考。