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高考内容创新的实践与反思
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作者 祝一陶 《新课程研究(上旬)》 2014年第6期31-32,共2页
党的十八大报告提出:“科技创新是提高生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。”科技创新靠的是有创新精神的人,靠的是中国的制度环境,靠的是中国的教育。而应试教育,特别是高三的应试教育,对学生创造力的... 党的十八大报告提出:“科技创新是提高生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。”科技创新靠的是有创新精神的人,靠的是中国的制度环境,靠的是中国的教育。而应试教育,特别是高三的应试教育,对学生创造力的扼杀是显而易见的。为了纠正应试教育带来的恶果,需要课程、教学和命题评价等各方的共同努力。就命题来说,需要不断进行考试内容改革创新,命制出能激发学生创造力的题目。 展开更多
关键词 科技创新 高考内容 学生创造力 应试教育 反思 实践 命题评价 综合国力
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领孩子走进名著阅读的世界
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作者 祝一陶 《基础教育课程》 2017年第14期22-26,共5页
阅读经典不仅在学生的语文学习中有着重要的作用,更对学生在人生i重路上的自主发展有着巨大的影响。而如何培养学生对经典的阅读兴趣,要从多方面考虑:推荐适合学生阅读的好书;读写结合,以写促读;进行活动设计等、
关键词 经典名著 经典阅读 阅读兴趣
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