新课标下高中数学互助探究课堂教学浅探

新课程标准要求高中生应当具备主动学习本领,研讨本领及较强的协作本领,因此老师在讲堂中应当使用互动式研讨授课,该文章就针对新课程标准下高中数学课堂中互动研讨授课展开剖析讨论,并制定出相应的授课方案,进一步强化高中数学授课。