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《食物的消化》教学设计
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作者 祝井珍 《小学科学》 2013年第4期3-3,共1页
一、教学目标:1、熟悉人体的消化器官。2、品尝和“跟踪”鸡蛋的行走路线。3、对鸡蛋在体内的“旅行”和变化作出假设。二、知识与技能:1、理解消化过程,认识消化器官。2、知道并了解怎样的饮食习惯好。
关键词 《食物的消化》 教学设计 教学目标 饮食习惯 器官 鸡蛋 人体
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